高中人教版历史习题必修二第一单元古代中国经济的基本结构与特点单元综合测评1Word版含答案.docVIP

高中人教版历史习题必修二第一单元古代中国经济的基本结构与特点单元综合测评1Word版含答案.doc

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高中人教版历史习题必修二第一单元古代中国经济的基本结构与特点单元综合测评1Word版含答案

单元综合测评(一) (时间:45分钟 分值:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.晋代博玄提出“不务多其顷亩,但务修其功力”。北魏农学家贾思勰进一步提出“凡人家营田,须量己力。”材料反映的我国古代农业的经营思想是(  ) A.趋利避害   B.精耕细作 C.量力而行 D.扬长避短 【解析】  “不务多其顷亩,但务修其功力”的意思是田地不在于多,而在于是不是在田地上下工夫。“凡人家营田,须量己力”与其意思相似。由此可以看出,我国古代农业的经营思想是精耕细作,反对粗放型农业生产,故选B项。 【答案】 B 2.(2016·东莞实验中学月考)《诗经》是一部现实主义文学作品,具有重要的史料价值。其中“雨我公田,遂及我私”反映的是(  ) 【导学号 A.精耕细作技术成熟 B.井田制趋于瓦解 C.小农经济发展完善 D.土地兼并严重 【解析】 《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了西周至春秋中叶的诗歌。题干中的诗句体现的是土地所有制从公田到私田的转变,反映了井田制在春秋时期趋于瓦解,故选B项。 【答案】 B 3.《盛泽》诗云:“吴越分歧处,青林接远村。水乡成一市,罗绮走中原……人家勤耕作,机杼彻晨昏。”这反映出当时农村(  ) A.商品农业已相当发达 B.妇女成为小农经济的支柱 C.小农家庭生产呈现多样化 D.耕织结合是主要经营方式 【解析】 由材料信息“人家勤耕作,机杼彻晨昏”可以看出当时人们忙于耕地、纺织的情景,体现了当时耕织结合的生产经营方式,故选D项。 【答案】 D 4.学者许倬云说:“精耕细作型的农耕文明讲究聚族而居,代代相传。不少中国文人即使在城市里呆很久,也认为是‘客居’,迟早也要还乡。”造成这种现象的原因是(  ) 【导学号 ①精耕细作的小农经济 ②重视农业的观念 ③安土重迁的思想 ④家庭手工业的发展促进商品流通 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】 注意材料信息“精耕细作型的农耕文明讲究聚族而居,代代相传”“即使在城市里呆很久,也认为是客居,迟早也要还乡”说明①②③正确;④不正确,商品经济的发展有利于人口流动,开阔人们的视野,故选A项。 【答案】 A 5.(2016·扬州高一期末)《三辅黄图·未央宫》:“织室,在未央宫,又有东西织室,织作文绣郊庙之服。”《汉书·百官公卿表》:“少府属官有东织、西织令丞,河平元年省东织,更名西织为织室。”这两段文献材料中涉及的都是(  ) A.民营手工业 B.官营手工业 C.家庭手工业 D.工场手工业 【解析】 东西织室是西汉时在都城长安设立的服务于皇室的工场,只为帝王、贵族服务,属于官营手工业,故选B项。 【答案】 B 6.(2016·湛江高一期末)不同的时代有不同的语汇。以下各项,反映秦汉时期我国手工业较全面的一组是(  ) 【导学号 A.青瓷、丝路、水排、黄道婆 B.青瓷、丝路、水排、用煤冶铁 C.青瓷、丝路、灌钢、曲辕犁 D.青瓷、水排、缂丝、海禁闭关 【解析】 黄道婆生活在元朝时期,故A项错误;曲辕犁是隋唐时期江东地区出现的,且不属于手工业领域的发明,故C项错误;海禁闭关出现在明清时期,且属于国家政策而不是手工业领域的成就,故D项错误。 【答案】 B 7.周朝实行“工商食官”的政策,但其后来被打破。打破官府控制商业的局面和民营手工业的部分行业超越官营手工业,分别是在(  ) A.春秋战国时期、明朝 B.汉朝、唐朝 C.明朝、清朝 D.春秋战国时期、宋朝 【解析】 “食官”即“食于官”,就是工商业者由官府供养,体现了当时工商业主要为统治者服务。官府控制商业的局面被打破是在春秋战国时期,民营手工业超越官营手工业是在明朝中后期,故选A项。 【答案】 A 8.世界著名经济史学家贡德弗兰克认为:“11世纪和12世纪的宋代,中国无疑是世界上经济最先进的地区。自11世纪和12世纪的宋代以来,中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。”下列史实不能够印证材料观点的是(  ) A.“交子”的出现 B.坊市界限的打破 C.商帮的形成 D.官营手工业的发达 【解析】 “交子”的出现和坊市界限的打破都是宋代经济发展的重要标志,故A、B两项正确;商帮在明清时期出现,故C项错误,符合题意;官营手工业在明清前都处于发达的状态,能够印证宋代的经济发达,故D项正确。 【答案】 C 9.(2016·辽宁师范大学附属中学月考)“从它一产生,就与土地兼并、贫富分化并臻而至社会一再遭受破坏,连它本身也不能正常存在。它的存在和发展需要国家的适度干预,需要广大劳动人民的斗争。”材料中的“它”指的是(  ) 【导学号 A.土地国有制 B.“重农抑商”政策 C.土地私有

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