福建省南安第一中学2014-2015学年高二下学期历史同步练习（2015.4.6） 含答案.docxVIP

南安一中高二年下学期历史同步练习(俄国农奴制改革) 命题者：张雅真 审核者：范清楚 2015.4.61．阅读下列材料，回答问题材料一 克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击，因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同，斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 1861年改革是国内外形势挑战的结果，当时的俄国，危机和机遇并存，沙皇政府的当权者认识到了这一点，并实行各阶级阶层的利益分配。材料三 自由派和农奴主当中的大多数都对沙皇诏书表示热烈欢迎，称赞它“开辟了历史的新纪元”。（1）据材料一和所学知识，指出材料中“西方的脚步”和“旧制度”的内涵。（4分） （2）如何理解材料二中的“危险与机遇并存”？沙俄政府怎样“实行各阶级阶层的利益分配”的?(8分)（3）你是否赞同材料三中“它‘开辟了历史的新纪元’这一观点”？说明理由。　(4分)2．阅读下列材料，回答问题 材料一 根据上述新法令，农奴在适当的时候将获得自由农村居民的一切权利。 对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋，此外，为了保障农民的生活，并使他们能向政府履行义务起见，