2016春中考政治考点梳理复习八下第三单元我们的文化经济权利学案新人教版.docVIP

第三单元 我们的文化、经济权利 教育对于个人和社会的重要性 我们享有的受教育权 知识助我成长 义务教育的特征 维护受教育权的途径 终身受益的权利 履行受教育义务 珍惜学习机会 把握学习机会 财产所有权的内涵 保护财产所有权的原因 财产属于谁 维护财产所有权 遗产以及遗产继承的条件 拥有财产的权利 财产留给谁 遗产继承人顺序和继承方式 法律保护财产继承权 无形的财产 智力成果权的含义 保护智力成果权的原因 正确维护智力成果权 法律保护消费者合法权益的原因 我们享有“上帝”的权利 消费者依法享有的权利 消费者的义务 消费者的权益 保护消费者权益的相关法规和部门 炼就一双慧眼 维护消费者权益 消费者维权途径 第六课　终身受益的权利 考点1　教育对个人的成长(发展)有何作用和意义？ (1)对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。 (2)教育能为人们未来的幸福生活奠基。只有接受教育，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，获得成功，让生命发光，有尊严有意义地度过一生。 (3)教育对于个人一生的成败至为关键，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。 考点2　什么是受教育权？ 所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 考点3　义务教育的含义和特征分别是什么？ (1)含义：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 (2)义务教育的显著特征：①具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施。②具有公益性，即不收学费、杂费。③具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。 考点4　为什么说受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务？ (1)就公民个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。受教育使我们更有可能获得良好的就业机会，在为社会创造更多财富的同时，自己也能获得相应报酬，从而更好地享受现代文明的成果。因此，受教育是公民的一项基本权利。 (2)从国家的角度来讲，要实现现代化，提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每一个公民都有责任通过接受教育，提高自己的思想道德水平和科学文化水平，力争为国家和社会的进步多做贡献。所以受教育是公民的一项基本义务。 考点5　当我们的受教育权被侵犯时该怎么办？ 当我们的受教育权被侵犯时，可以采用(1)非诉讼方式：①向学校老师寻求帮助，使自己继续接受义务教育；②向教育行政管理部门反映情况，责令家长履行职责；③向当地居(村)委会、妇女联合会、乡镇(街道)政府反映情况，维护自己的受教育权。(2)诉讼方式：向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 考点6　我们应怎样履行受教育的义务？ 作为正在接受义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项： (1)认真履行按时入学的义务。 (2)认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。 (3)认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 考点7　我们应怎样珍惜受教育的机会？ (1)我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的