2016版建筑学专业人才培养方案..docVIP

建筑学专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美全面发展，具有创新创业精神和社会责任感，掌握建筑学学科的专业知识，具备从事建筑设计、建筑群体规划设计及室内设计的基本理论知识和基本工程实践能力；服务建筑行业，能从事设计、科研开发和管理工作，获得注册建筑师基本训练的应用型高级专门人才。 二、培养标准与要求 本专业主要学习美术、建筑设计、建筑构造、城市规划原理与设计、室内设计原理等学科基本理论，获得建筑学学科的基本训练，具有建筑设计、规划、室内设计和管理方面的基本能力。毕业生应具有以下几方面的知识、能力和素质：　　 （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族复兴而奋斗的理想、事业心和责任感。 （2）树立科学的世界观和为人民服务的人生观，掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，了解党和国家的路线、方针和政策，了解我国国情以及国内外形势，能理论联系实际。 （3）具有社会主义民主和法制观念，遵纪守法，符合《大学生行为规范》。 （4）具有良好的道德品质和人文艺术修养，具有良好的心理素质和较强的社会交往能力，熟悉职业建筑师的责任和义务。 （5）掌握建筑设计、建筑群体规划、城市设计、室内设计、风景园林规划设计的基本原理和方法。 （6）掌握建筑学的基本理论；掌握建筑历史的基本知识和发展脉络。 （7）掌握建筑材料、建筑结构、建筑构造、建筑物理、建筑设备、建筑施工、建筑经济、城乡规划、风景园林规划、执业管理等方面的基本知识。 （8）具有开拓创新思维和团结协作精神，具有对各类建筑从安全、功能、空间、造型、技术、经济、环境、生态等方面进行分析、评价、综合和优选的能力，能够创作出安全、适用、经济、美观、生态、环保的设计方案，具有一定的施工图设计和绘制能力。 （9）熟练掌握有关专业软件，计算机应用水平较高；能够运用科学方法和技术措施进行专业调查和专题研究。 （10）具有较开阔的国际视野，了解学科和行业发展态势；熟悉建筑法规和建筑师业务管理知识，具有较强的业务管理能力。 （11）掌握一门外国语，通过国家规定的有关大学外语的等级考试。能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有听、说、读、写、译的能力，有一定的国际交流能力。 （12）有一定的体育运动和军事方面的知识，掌握锻炼身体的基本技能，达到大学生体育合格标准。 三、主干学科 建筑学、城市规划、风景园林 四、核心课程 建筑设计基础、公共建筑设计原理、建筑设计、居住区规划设计、中国建筑史、建筑构造、外国建筑史、建筑物理、建筑结构、建筑力学。 五、学制与学位 基本学制：5年；修业年限：4～7年；授予学位：工学学士。　 六、学分学时分配表 　学分学时 项目 比例 类别 通识平台 专业大类平台 专业平台 实践能力训练平台 素质拓展 平台 合计 学时学分 学分 39.5 39 74.5 50 12 215 学分比例 18.4% 18.1% 34.6% 23.3% 5.6% 100% 学时 796 624 1192 1080 192 3884 学时比例 20.5% 16.1% 30.7% 27.8% 4.9% 100% 必修 学分 20.5 36 45 48 0 145.5 学分比例 9.5% 16.8% 20.9% 22.3% 0% 67.7% 学时 412 576 720 1040 0 2684 学时比例 10.6% 14.8% 16.9% 26.8% 0% 69.1% 选修 学分 19 3 29.5 2 12 69.5 学分比例 8.8% 1.4% 13.7% 0.9% 5.6% 32.3% 学时 384 48 472 40 192 1200 学时比例 9.9% 1.3% 13.8% 1.0% 4.9% 30.9% 理论 学分 35.1 36 68.1 0 8 147.2 学分比例 16.3% 16.8% 31.7% 0% 3.7% 68.5% 学时 658 576 1090 0 128 2452 学时比例 16.9% 14.8% 28.1% 0% 3.3% 63.1% 实践 学分 4.4 3 6.4 50 4 67.8 学分比例 2.0% 1.4% 3.0% 23.3% 1.8% 31.5% 学时 138 48 102 1080 64 1432 学时比例 3.6% 1.2% 2.6% 27.8% 1.7% 36.9% 七、教学时间分配表 学期 周数 项目 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 第五学年 小计 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 课堂教学 16 16.5 17.5 14.5