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[第2节传染病的预防第2课时

传染病的特点: 1.流行性 2.传染性 其它特点:地方性,季节性,免疫性,可预防性。 总原则:针对传染病流行所需的三个环节,只要缺少其中任何一个环节,传染病就不能流行。 传染源:指能传播病原体的人和动物。 传播途径 : 指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 易感人群:指对某种传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。 预防传染病的一般措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 技能训练,强化反馈 1、SARS流行期间,人们采取了各种措施,如戴口罩、勤洗手、少去公共场所、隔离疑似病人等,都属于预防传染病的哪个环节? 2、2004年初,包括我国在内的亚洲多个国家突然爆发了禽流感。我国政府采取了一系列措施并制定了相关政策,有效地控制了疫情。如农业部采取紧急措施严防朝鲜禽流感传入我国,养鸡场、种鸡场的员工对鸡舍及周边进行严格消毒,准备了充足的禽流感疫苗,各区全面检查农贸市场和超市等,这些工作分别属于预防传染病的哪个环节? * * * * 身体是1,事业、家庭、知识、财富等是1后面的0,0越多,成绩越大,但没有了1,再多的0都是0 一个流行的观点: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 传染病到底是怎样传播的呢?与一般的疾病如色盲、阑尾炎、贫血有何不同呢? 请说出几种对人体健康影响较大的疾病名称。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、传染病的传播途径 (第2课时) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析:这个过程涉及三个环节:携带病原体的人;握手;与之握手的人。 假如面粉代表病原体。 思考:病原体是如何传播的? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 可见:传染病在人群中传播的条件 1.要有传染病患者(传染源); 2.要具备传染这种疾病的传播途径; 3.还要有容易感染这种疾病的人群。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 血吸虫病,俗称“大肚子病”,是由于人或牛、羊、猪等哺乳动物感染了血吸虫所引起的一种传染病和寄生虫病。血吸虫病有急性、慢性之分。急性血吸虫病病人发病迅猛,短期内就可导致死亡。慢性血吸虫病一般发展较慢,早期对体力有不同程度的影响,进入晚期后可造成患者劳动力丧失,甚至死亡。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读后回答: (1)血吸虫病的危害? (2)血吸虫的寄主及寄生部位? (3)血吸虫的生活史? (4)血吸虫虫卵如何排出体外并进入水域? (5)血吸虫由虫卵发育至成虫主要经历哪两个阶段?是不是每个阶段都会感染人? (6)血吸虫的中间寄主是什么?那些地方会流行该病,为什么? (7)针对其生活史可采取何种预防措施? 分析:血吸虫病的传播途径 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.血吸虫病的危害? 患者发热,腹痛,腹泻,肝脾肿大,腹水等症状。严重时,成人丧失劳动能力,儿童不能正常发育,甚至死亡。 2.血吸虫的寄

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