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[第6章第3课时课件
方法感悟 方法技巧 1.作二元一次不等式(组)表示的平面区域一般是“线定界,点定域”.注意不等式中不等号有无等号,无等号时画虚线,有等号时画实线,点通常选择原点(如例1(1)). 2.线性目标函数z=ax+by取最大值时的最优解与b的正负有关,若b0,最优解是将直线ax+by=0向上平移到端点(最优解)的位置而得到的;若b0,则是向下平移. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.解线性规划问题的思维精髓是“数形结合”,其关键步骤是在图上完成的,所以作图应尽可能精确,图上操作尽可能规范,假若图上的最优点并不明显易辨时,不妨将几个有可能是最优点的坐标都求出来,然后逐一检测,以“验明正身”. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 失误防范 1.二元一次不等式与半平面的对应关系,比如: 二元一次不等式Ax+By+C0当A0时表示直线l:Ax+By+C=0右侧的平面;当A0时表示直线l:Ax+By+C=0左侧的平面.避免失误的重要方法就是首先使二元一次不等式标准化. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第6章 不等式与推理证明 双基研习·面对高考 考点探究·挑战高考 考向瞭望·把脉高考 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第6章 不等式与推理证明 双基研习·面对高考 考点探究·挑战高考 考向瞭望·把脉高考 返回 第3课时 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点探究·挑战高考 考向瞭望·把脉高考 双基研习·面对高考 第3课时 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 双基研习·面对高考 1.二元一次不等式(组)的解集 满足二元一次不等式(组)的x和y的取值构成有序数对(x,y),所有这样的有序数对(x,y)构成的集合称为二元一次不等式(组)的_____. 2.二元一次不等式表示的平面区域 在平面直角坐标系中,平面内所有的点被直线Ax+By+C=0分成三类: (1)满足Ax+By+C__0的点; (2)满足Ax+By+C__0的点; (3)满足Ax+By+C__0的点. 解集 = 基础梳理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.二元一次不等式表示的平面区域的判断方法 直线l:Ax+By+C=0把坐标平面内不在直线l上的点分为两部分,当点在直线l的同一侧时,点的坐标使式子Ax+By+C的值具有_____的符号,当点在直线l的两侧时,点的坐标使Ax+By+C的值具有____的符号. 相同 相反 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.线性规划中的基本概念 名称 约束条件 线性约束条件 意义 由变量x,y组成的__________ 由x,y的_____不等式(或方程)组成的不等式组 不等式(组) 一次 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Cl
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