[第一章信息检索基础知识2.pptVIP

第1章 信息检索基础知识 1.1文献信息检索课概述 1.2文献信息源 1.3文献信息资源的类型及特点 1.4信息素养 一、信息资源检索是一门什么样的课程？ 二、信息资源检索课要学习的内容有哪些？ 三、学习这门课对我们有什么用？ 四、怎样学好这门课？ 一、信息资源检索是一门什么样的课程？ 信息资源检索是一门关于信息资源的存储、整理和查找理论及方法的学问，它包括信息资源、检索理论、检索语言、检索工具及使用方法等。是一门工具性的学科。 二、信息资源检索课要学习的内容有哪些？ 三、学习这门课对我们有什么用？ 有利于减少重复劳动，提高科研成功率。 有利于节省科研时间，提高科研效率。 有利于为决策提供科学依据。 有利于培养复合型、开拓性人才。 有利于人们进行终身教育和终身学习。 四、我们怎样才能学好这门课？ 四、我们怎样才能学好这门课？ 一、信息 二、知识 三、情报 四、文献 五、信息、知识、情报、文献之间的相互关系 一、信息 1、信息的概念 一、信息 2、信息的属性 一、信息 3、信息的分类 二、知识 1、知识的概念 一、知识 2、知识的属性 二、知识 3、知识的分类 三、情报 1、情报的概念 三、情报 2、情报的属性 四、文献 文献是指以文字、图像、符号、声频、视频、代码等手段将信息、知识记录或描述在一定的物质载体上，并能起到存储和传播信息情报和知识作用的一切载体。文献又分为科学技术文献和社会科学文献。 科学技术文献：人类在从事生产和科学研究活动中产生的文献 社会科学文献：人类在从事社会文化活动中产生的文献。 四、信息、知识、情报、文献之间的关系 一、信息资源概念 二、信息资源的类型 三、信息资源的特点及发展趋势 四、信息资源共享 一、信息资源概念 1、信息资源的概念 狭义：指人类社会实践活动中经过加工处理有序化并大量积累起来的有用信息的集合。 广义：信息、信息生产者、信息技术和设备。 二、信息资源(文献)的类型 （一）按文献的载体不同划分： 1、手写型 2、印刷型 3、缩微型 4、声像型 5、电子型 6、多媒体型 （二）按文献的出版形式不同划分： 1、图书 2、期刊 3、报纸 4、会议文献 5、学位论文 6、科技报告 7、专利文献 8、标准文献 9、产品样本 10、档案 11、政府出版物 （三）按文献的加工程度不同划分： 1、零次文献 2、一次文献 3、二次文献 4、三次文献 二、信息资源的类型 （一）按文献的载体不同划分： 手写型： 定义： 通过手写的方式记录下来的文献。 优点： 便于阅读、传递，成本低，历史价值大。 缺点： 信息存储密度低、效率低、管理困难。 例如：古代的甲骨文、简牍，手稿、书信。 印刷型： 定义： 通过铅印、油印和胶印、木版印等印刷方式，将知识固化在纸张上的一类文献。 优点： 便于阅读、传递，便于大量印刷，成本低。 缺点： 信息存储密度低、分量重，体积大，收藏空间大，保存期短，管理困难。 例如：图书、期刊、报纸以及各种印刷材料。 缩微型： 定义： 以感光材料为载体，通过光学摄影方式将文献的影像固化在感光材料上形成的一种文献。 优点： 体积小，信息存储密度高，易传递、易保存。 缺点： 文献加工困难，阅读不方便。 例如：缩微平片、缩微胶片等。 声像型： 定义： 也称视听型，是指通过特定设备，使用光、声、磁、电等技术将信息转换为声音、图像、影视和动画等形式，给人以直观、形象感受的知识载体。（一种非文字形式的文献） 优点： 信息存储密度高，形象直观、生动、逼真。 缺点： 成本高，不易检索和更新。 例如：录音带、唱片等。 电子型： 定义： 采用高技术手段，将信息存储在磁盘、光盘等一些媒体中，形成的多种类型的电子出版物。是计算机对电子格式的信息进行的存取和处理。 优点： 信息量大、存储速度快、查找方便、易于编制二次文献等。 缺点： 设备昂贵、使用费用高。 例如；光盘、U盘、硬盘等。 多媒体型： 定义： 采用超文本（Hypertext）或超媒体(Hypermedia)方式，把文字、图片、动画、音乐、语言等多种媒体信息综合起来，直观、多样化的表现信息内容的一种崭新文献载体。 优点和不足： 优点是内容表达多样、直观，并且有人机交互的友好界面，是一种很好的文献载体，几乎拥有前面几种文献载体的全部优点。不足的一点是对网络带传输要求较高。 二、信息资源的类型 （二