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数列与不等式 题型一裂项相消解不等式问题 例1　 已知为锐角，且， 函数，数列{an}的首项. ⑴ 求函数的表达式； ⑵ 求证：； ⑶ 求证： 例2已知数列中， （1）设，求证：数列是等比数列； （2）求数列的通项公式 （3）设，求证：数列的前项和． 题型二 数列参与的不等式证明问题 此类不等式的证明常用的方法：(1)比较法，特别是差值比较法是最根本的方法；(2)分析法与综合法，一般是利用分析法分析，再利用综合法分析；(3)放缩法，主要是通过分母分子的扩大或缩小、项数的增加与减少等手段达到证明的目的. 例1 已知数列中，，． （1）求； （2）求数列的通项； （3）设数列满足，求证： 　　数列{an}是等差数列，其前n项和为Sn，a3＝7，S4＝24． (1)求数列{an}的通项公式； (2)设p、q都是正整数，且p≠q，证明：Sp+q＜(S2p＋S2q)． 　根据条件首先利用等差数列的通项公式及前n项公式和建立方程组即可解决第(1)小题；第(2)小题利用差值比较法就可顺利解决. 变式训练1 已知数列满足.(1)求数列的通项公式；（2）若数列的前n项和，，求证：。 变式训练2 已知数列满足，． （Ⅰ）求数列的通项公式； （Ⅱ）设，求数列的前项和； （Ⅲ）设，数列的前项和为．求证：对任意的，． 在数列中， （Ⅰ）试比较与的大小； （Ⅱ）证明：当时，. 设无穷数列{an}具有以下性质：①=1；②当 （Ⅰ）请给出一个具有这种性质的无穷数列，使得不等式 对于任意的都成立，并对你给出的结果进行验证（或证明）； （Ⅱ）若，其中，且记数列{}的前n项和Bn，证明： 变式训练5 已知数列的前项和为，且对于任意的，恒有，设． 求证数列是等比数列； 求数列的通项公式和； ，证明． 变式训练6 已知数列{an}满足a1=5，a2=5，an+1=an+6an－1（n≥2，n∈N*），若数列是等比数列. （Ⅰ）求数列{an}的通项公式； （Ⅱ）求证：当k为奇数时，； （Ⅲ）求证： 题型三 数列中的存在性问题 解答的一般策略：先假设所探求对象存在或结论成立，以此假设为前提条件进行运算或逻辑推理，若由此推出矛盾，则假设不成立，从而得到“否定”的结论，即不存在.若推理不出现矛盾，能求得在范围内的数值或图形，就得到肯定的结论，即得到存在的结果. 例1 设数列满足 ，且数列是等差数列，数列是等比数列。 （I）求数列和的通项公式； （II）是否存在，使，若存在，求出，若不存在，说明理由。 变式训练1数列， 1是否存在常数、，使得数列是等比数列，若存在，求出、的值，若不存在，说明理由。 2设，证明：当时，. 追求卓越 挑战极限 在绝望中寻找希望 人生终将辉煌 第 5 页 共 5 页