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《人生三角地》读后感 　　《人生三角地》读后感 　　看了《人生三角地》，品味着人生的三角定理，回想着我们走过的路程，经历的人生磨练，似乎体会到了老师的这一定理是富有哲理的，而要真正地参透，则需要一生的努力。文中的女生习作，为了筹措学费卖西瓜而被砸碎的情景，令我沉思;老师的出让《左传》，也是为的几个读书钱而受辱，更令我震撼!时代不同，命运相似，都在记录着岁月的风雨。如今学生读到了您从未对别人说起的往事，我的眼眶竟湿润了。既是因为这一篇文章，也是因为三十年前老师对我们的好。记得第一学期学的是散文课，我们到浦北开门办学，您是我们的辅导老师。有一天夜晚，您看了我和李顺九同学的习作，并给以具体的指导之后，已经是11点多了，您还往离得较远的赵虎同学的住处走去，您说他还没有交来习作，放心不下在那样的时代背景下，您竟这样地敬业，这样地关心着每一个学生，让我们真正地学到了一些有用的东西，受用终身。当时由于年轻没有真正体会到老师的崇高，更没有去探寻老师为什么这样做的真正原因。如今，读了老师的书，学生才找到了答案，这就是人生的三角定理中的理想信念这条边。理想信念这条边越短，三角形越瘪，甚至可以被生活压垮，理想信念这条边越长，三角形越高大，直至和个人意志交叉而顶天立地。说得多好啊!德高为师，身正为范。对于我们工农兵学员来说，当年老师们的身体力行，尽职尽责，其实就是 人生的三角定理的最可敬的形象! 　　老师是在那个放逐的时代来到广西的。放逐这件事，对于老师们来说，是不幸、是委屈，而对于作为学生的我们，自私一点说，则是有幸、是欢喜。说句心里话，假如没有你们这一批北京来的老师们支撑着广西大学中文系，也许我们今生没有师生缘，而西大中文系也不会诞生在那样的时代，或许会推迟若干年。尽管是有着许多委屈与无奈来到广西的，但老师们对于这一片红土地却毫无怨言，而是一往情深地热爱着她。从《千里明》、《别有洞天》、《南国寻梦》，包括《衡阳雁去》等篇章中，我读到了老师的挚爱。我们是一起飞往广西，在那奇异风情和淳朴民风中，共同去追逐一个文学梦。老师们来到壮乡八桂追逐文学梦，同时又把自己的学生带进了文学的殿堂，让我们都做了一个长长的文学的梦。几十年过去，我们不敢说已经圆了梦，但我们的确是努力了。虽然文学74级的同学大都不在文学的圈子里，却也或多或少地有着文学的收获。在广西大学80周年校庆成果展览中，我们班的成果最是引人注目的。计有唐雄的地方戏曲集《灵渠忠魂》、张英的散文随笔《绿色脚印》，赵虎、黄碧功的散文合集《涨水时节》，张丽萍的报告文学《在世纪阳光下》，黄喜生的散文集《感动在人生路上》，黄明标的学术专著《瓦氏夫人研究》，谢国权的新编历史壮剧《瓦氏夫人》(与人合作)，邱雪芬、张英的电视连续剧《朱锡昂》，李华荣制作的影片《冰雪同行》，全班同学的作品合集《一叶知秋》、《山转水也转》，以及我的诗文选《遣兴集》和梁荣忠的专著《一个县域经济的研究》等，多达10余种。从学生的层面看，我们班的成果最多。文学院的张院长以及我们的学长们，如吕植家、陈大广、刘文斌等，都称赞文学74级为西大文学院争了光，交了一份满意的答卷。 　　鲁老师，此时此刻您如果看到我们展示的成果，一定会高兴的。十年前，也就是广西大学70周年大庆的时候，许敏歧老师当着我们班全体同学的面，曾寄予厚望地说：我相信你们还是会回归文学的!许老师的嘱托太沉重，当时我们都没有谁敢出声。然而，也许就是这一嘱托，又点燃了我们对于文学还剩余的一丁点热情，默默地在努力。其实，我们也知道自己的作品是算不得什么的，充其量只是一个文学爱好者，不过是想通过文学来抒发自己的人生感悟，获得一点精神上的抚慰。正如老师在《闲来读书，读点闲书》里所说：文学在一定意义上说是闲书，它不以直接应用为目的，却最能干预世道人心，人们在这些文学闲书中丰富自己的精神世界，获得一个审美的人生。是呀，丰富自己的精神世界与获得一个审美的人生，这的确也就是我们对于文学的爱好与追求!我想，我会继续坚守这份爱好与追求的。何况，如今又有了老师的著作《人生三角地》伴随着我，使我随时随地都可以读到老师的美文，得到老师的指教，更给以我信心与力量。 　　《人生三角地》读后感 　　鲁原先生的散文集命名为《人生三角地》，为什么是三角地呢?他在书的后记中有释：一条边是审美理想，一条边是生活现实，另一条边是个人的生活经验。三条边的张力，形成我的散文区域。书中编目，也分为人生、审美、社会三辑。但这三者又难以截然分开，不少篇章是相互交叉的。我的阅读习惯，常取随便翻翻的信马由缰，所谓读书的随意派，轮到要谈点心得体会和阅读感悟的时候，便也只能够以篇为单位，想到什么，就写点什么，拉杂琐碎，难成系统。好在鲁原是老朋友，或可原谅的吧。 　　鲁原虽