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二、朗诵前的准备 朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作，不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求朗诵者通过原作的字句，用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容，而且要使其在感情上受到感染。为了达到这个目的，朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。 三、朗诵的基本表达手段 （一）选择朗诵材料，并且要深入了解 （二）把握作品的内容 1.正确、深入的理解 2.深刻、细致的感受 3.丰富、逼真的想象 （三）用普通话语音朗诵 1.停顿 （1）生理停顿 （2）语法停顿 （3）强调停顿 2.重音 （1）语法重音 在不表示什么特殊的思想和感情的情况下根据语法结构的特点而把句子的某些部分重读的叫语法重音。 (2)强调重音 强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。 三语速 语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松 (3)语速 语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。 3.句调 （1）升调 （2）降调 （3）平调 四、朗诵不同于朗读，也不同于演戏 朗诵不同于朗读，朗读是