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- 2017-01-09 发布于北京
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[话剧表演艺术教学大纲概论
表演艺术术概论》教学大纲
本课程教学目标:
本科和专科基础理论课。通过本课的学习学生应能了解表演艺术的科学的基础理论,初步掌握某些表演论述的基本方法,并用以指导自己的表演实践,使之纳入到正确的理论体系之中,避免在实践中走弯路。与此同时使学生树立正确的戏剧观和表演观,开阔视野和思路,为他们进一步的提高表演和理论钻研水平打下良好基础。为适应当前话剧与影视表演的合流的总体需要,在本科中重点讲解话剧表演的同时,兼及影视表演,特别是它们之间的异同和源流关系,使学生更加全面地掌握表演艺术的基础理论。
本课教学内容:
本课程以叶涛、张马力合著的《话剧表演艺术概论》为基本教材,根据现实情况和本人的教学经验制定本大纲如下:
表演艺术的特征
艺术的分类:
各类艺术特征中的表演艺术
各类表演艺术中的戏剧艺术
戏剧艺术中的话剧表演艺术特征
影视艺术简介:
影视艺术兴起的背景
影视表演艺术特征
影视表演与话剧表演艺术特征的异同
话剧表演艺术的特征:
当众扮演人物表演故事
化身角色(体验与体现之争)
行动的艺术(创造角色的舞台行动)
斯坦尼斯拉夫斯基体系简介
斯坦尼生平简介
斯坦尼体系形成的三个阶段
自我感觉诸元素体系
舞台行动诸元素体系
形体动作方法的体系
斯坦尼体系的精髓
从意识到下意识,解放有机天性的学说
行动与规定情景的学说
贯穿行动与最高任务的学说
体验与体现并重的体系
斯坦尼体系在世界表演艺术范围
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