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14.蜜蜂 三年级三班 自读课文要求 作者想做一个关于蜜蜂可不可以自己回家的试验。 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，她总可以回到原处，我想做个试验。 为他的试验做准备 一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞的很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 有两只蜜蜂飞回来了 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。” 我放飞蜜蜂的时候是两点整。也就是说，在四十分钟的时间里，那两只蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉的时间。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 * * * 亨利.法布尔（1823—1915）法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生