中华经典诵读活动方案.docVIP

诵经典文，立君子品，做有德人 ——马集镇中心小学“中华经典诵读活动”实施方案 基础教育课程改革是适应时代发展要求所作出的重大举措，全面提高学生的人文素养，提高学生的表达能力与创新思维，阅读是实现这一目标的有效途径。语文学习活动中，阅读是其重要的组成部分，也是实现全面提高学生的语文素养及人文素养的必备条件之一。目前，全国部分城市及教育主管部门都充分认识到了阅读对提高全民素质的重要作用，以江苏为例，常州率先开展了“亲近母语” 阅读研究活动；常州开展了以创建“书香学校”、“书香校园”、“书香家庭”为主体的系列阅读研究实践活动；南京市教育局也充分认识到了阅读的重要性，并结合语文课程标准中对课外阅读量的要求，联系我市语文教学实践活动的实际情况，开展了题为《振兴阅读行动五年计划》的专题实践研究活动。以谋求全面深入的落实语文课程标准精神，扎实地展开语文课程改革研究实践活动，其意义深远，是我市语文课程改革实验活动中一次重大的里程碑。 这些举措，为语文基础教育课程改革提供了鲜活的血液。 在南京市六合区教育局的直接组织下，六合区“儿童经典诵读工程”实验研究工作，在全区小学正式展开。我校也将借助“南京市振兴阅读计划实验基地学校”、“南京市书香校园”、“南京市乡村阅读联盟”等平台，在原有的振兴阅读行动计划实施方案基础上，增开“诵经典文，立君子品，做有德人”系列读书活动。力求借助这一经典阅读活动，将