九年级中考名词复习案教案.docVIP

Review1 Noun Studying Aims: 1.?Know more about the nouns. 2.?Create the students’ interests of English. Studying Important and Difficult Points: 重点 难点 1. 能正确熟练地给各类名词分类： （1）、专有名词 （2）、普通名词：可数不可数 2、能熟练地掌握可数名词单数变复数的规律和方法。 初中阶段所学名词太多，不能一时间分清各类名词。 单复数变化规律多，需要不断地实践与记忆。 Studying Aids: audiotape, flashcards Type of lesson: 名词复习学案（第1课时）考点直击: 1．可数名词和不可数名词的用法； 2．名词所有格的构成及用法； 3．近义名词的辨析。Studying Procedure: Step1. Lead in 师生之间相互问候，从周围的东西引出本节内容。 Step2.resentation (1)名词的 (2)名词的分类及各自的特点 专有名词 China Beijing Tom the Great Wall 名词 物质名词 water wood oil 不可数名词 普通名词 抽象名词 work confidence news 集体名词 police family class 可数名词 个体名词 student pen boy (3)看课件，把图片上的单词按以上分类找回自己的“家”a.以小组的形式，把写着一些学过的名词进行分类。 b.每组讨论后，派代表将类型写到黑板上，帮这些名词找回自己的“家”，然后学生跟读单词。 () 讲解可数名词单数变复数的规则变化 a. 一般在名词后 + s ,( cups skirts tables boys maps cars) b. 以 s, x, ch, sh 结尾的名词后 + es , ( boxes watches classes buses ) c. 以o 结尾的名词后 +s, (zoos photos pianos) 但在初中阶段有三个单词需要我们记住：potatoes tomatoes heroes d.以 y 结尾的名词后, 把y 改为 i +es， （ families, cities babies）但是，以y 结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：　 如：　? monkey---monkeys，　holiday---holidays　　比较： 楼层：storey ---storeys，　 story---stories e.以f / fe 结尾的名词后, 把f/ fe改为 v +es, (wolf- wolves life→lives ) ()总结规律【速记口诀】 单数变复数，规律要记住， 一般加s， 特殊有几处，s 四音结尾，es 不离后， 末尾字母o, 大多加s, 一人有两菜， es不离口， 词尾 f/ fe, s 前有v和e， 没有规则词， 必须单独记。 ()名词复数的不规则变化、child---children　foot---feet　tooth---teeth??? mouse---mice　man---men　 woman---women　 ???? 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。???? 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans?、单复同形　如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese? Li , jin，yuan，two li，three mu，four jin　美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:? a dollar,??? two dollars;　 a meter,?? two meters()特殊名词与主语的一致性 a.集体名词，以单数形式出现，但实为复数。　 如：? people　police　cattle（牛） 等本身就是复数，不