《41流动的组织》导学案.docVIP

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  • 2017-01-09 发布于河南
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《41流动的组织》导学案

第一节 流动的组织------血液 学习目标: 1、? 学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。 2、? 使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。 3、? 能够简单分析血液常规指标,提高思维能力,分析和解决问题的能力。 4、? 通过对血液成分及各部分功能的认识,形成正确的血液观。 学习过程: 一、自主学习: 1、每个人的身体里都有一条繁忙的运输线,它们将营养物质和氧气运往身体的每一个细胞,同时把细胞产生的废物及时运走。这条运输线就是遍布全身的 ,里面流动着 。 2、将一定的血液放入装有抗凝剂的试管中,用离心机离心或者静置一段时间后,可以观察到血液有明显的分层现象,上层黄色的透明液体是 ,下层红色的是 ,中间很薄的白色物质是 和 。 3、血浆的主要作用是运载 ,运输 和体内产生的 。 4、血红蛋白的特性是:在氧含量高的地方容易与氧 ,在氧含量低的地方又容易与氧 。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有 的功能。 5、白细胞 细胞核,比红细胞 ,但数量

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