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雨点变奏曲团队团队团队 社团 团队游戏 一、大雨小雨 目的：活跃气氛，增强学员的注意力。 时间：5分钟 场地：不限 道具：无 步骤： 1、在带领者的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作： “小雨”——手指相互敲击 “中雨”——两手轮拍大腿 “大雨”——大力鼓掌 “暴雨”——跺脚 2、带领者说：“现在开始下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴风雨，暴风雨减弱成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨……，最后雨过天晴”（可用于演讲和欢迎嘉宾等场合：“让我们以暴风骤雨的掌声迎接……”） 二、左手右手 学员在培训师的口令下完成一系列动作，考验大家的反应速度。 口令如下： 举左手； 举右手； 千万不要举左手； 千万不要举右手； 千万不要不举左手； 千万不要不举右手； 千万不要举左手和右手； 一定不要不举左手； 一定不要不举右手； 一定不要不举左手和右手； （此口令一开始可以按顺序念，等大家熟悉之后，可以随机的念。） 三、毕加索 目的：考沟通能力 时间：10~20分钟 材料：笔和纸 内容： 1.组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。2.每两人配对比赛。 3.开始前，每一组合背对背而坐。 4.在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。5.时间到，就看谁画得快而准。6.也可对换角色。备注： 1．这游戏可看到各人不同的沟通问题。2．组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。 四．旁若无人 目的：考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处。 时间：15分钟 内容：组长说一“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感觉如何？” 1．两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时，不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。 2．轮流讨论竟猜。 3．完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的。 五．打气球 目的：让气球停留在空中，激发欢乐 时间：5~10分钟 材料：气球多个 内容：组长说：“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗？” 1．每人一个不同颜色的气球。 2．每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。3．气球跌在地上的人即被淘汰。4．气球保持在空中最久的人便算赢。5．组长总结：“好啦！大家都出了气！” 六．喜怒哀乐 目的：增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制 时间：20~30分钟 材料：字条 内容： 1.先选出5~6人进行“传表情”，其他人在旁作观众。 2.“传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。 3.主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。 4.“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。5.进行一、二次后，在旁观者中选出另一组人，继续游戏。 注意： 在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。 十四．温暖的表情 目的：学习彼此欣赏 时间：30分钟 内容： 1.围圈坐，其中一人在圈中间。2.轮流说出圈中人值得欣赏之处。3.直至每人都被提及。4.以祈祷结束。变化： 1.可以在组员生日当天，以他/她为主角（圈中人）。2.可指定在某些场合对组员所欣赏之处。 十五．甜心 目的：表达对组员的欣赏 时间：15分钟 材料：糖（每人10粒） 内容： 1．每人有10粒糖，每送出一粒，向对方说出你欣赏他/她的一样特质。2．直至把糖送完。 十八．抛开烦恼 目的：解决困难 时间：15分钟 材料：笔和纸 内容： 1.大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事。 2.收集纸张，抽出部分来分享，并尝试寻出答案或解决方法。3.大家为这事祈祷。 二十二．同舟共济 目的：锻炼耐力 时间：10~15分钟 材料：每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。 内容： 1.组员以平均人数分队，每队约三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。 2.领队信号开始，所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。3.全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。 二十七．我笑你哭 目的：打破隔膜，轻松玩乐 时间：5~10分钟 内容： 1.全组围成一个圆圈。 2.带领者转向右边的组员，做一个搞笑的面部表情，这组员依样做给下一位组员看。但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情，左边的组员就要改变方向，向左传表情如此类推，直至有组员输了为止。可重复玩多次。 河南软石电子工程有限公司