函数的周期性练习题.docVIP

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函数的周期性练习题数的周期性练习题

函数的周期性练习 班级 姓名 1、函数的最小正周期是 ( ) 2、下列四个函数中,既是上的增函数,又是以为周期的偶函数的是 ( ) 3、函数的最小正周期是 ( ) (A) (B) (C) (D) 4、在函数,,中,最小正周期为的函数的个数有 (  )  A.1个  B.2个  C.3个   D.4个 5、由函数(的图象,可知此函数的周期为(  ) A. B. C.k D.2k (以上k) 6、定义在上的函数满足,当时,,则( ) ; ; 7、设是定义在上以为周期的函数,在内单调递减,且的图像关于直线对称,则下面正确的结论是 ( ) 8、设函数()是以为周期的奇函数,且,则( ) 9、函数既是定义域为的偶函数,又是以为周期的周期函数,若在上 是减函数,那么在上是 ( ) 增函数 减函数 先增后减函数 先减后增函数 10、已知函数是以为周期的周期函数,且当时,,则 的值为 ( ) 11、定义在上的函数既是偶函数又是周期函数,若的最小正周期 是,且当时,,则的值为 ( ) 12、已知定义在上的奇函数满足,则的值为 ( ) 13、若函数满足,则函数的一个周期是______________.若函数最小正周期为,则   的周期不大于2,则正整数的最小值是_______.,使得函数满足, 的一个正周期为 17、已知是奇函数,,则=____________. 填 表 说 明 一、申报书各项内容用黑色签字笔如实填写或电脑打印,要求语言严谨,字迹清晰。 二、申报书需报送一式3份,A4纸复印,左侧装订。 课题主持人限1人,须为中级及以上职称;主要成员限 5人以内(不包括主持人)。 四、各省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局和厅直各中小学校负责申报的组织工作。 五、材料报送 通信地址:郑州经济技术开发区经南三路12号      河南省基础教研室课题办(415室) 邮政编码:450016 电子邮箱:hnjysktb@ 一、数据表 课题名称 中学数学研究性学习理论与实践 主持人姓名 赵伟 性别 男 民族 汉 出生年月 1974年8月 行政职务 业务主任 专业职务 中学高级 研究专长 高考试题探究 工作单位 全称 民权第一高级中学 联系电话 电子邮箱 276028566@ 邮政编码 476800 主要成员 姓名 性别 出生年月 专业职务 工 作 单 位 赵俊美 女 1973.5 中教一级 民权第一高级中学 徐景美 女 1983.2 中教二级 民权第一高级中学 侯景军 男 1981.4 中教二级 民权第一高级中学 蒋启文 男 1981.6 中教一级 民权第一高级中学 最终成果形式 论文 计划起止时间 2014年5月至2015年5月 经费预算 5000元左右 二、课题设计论证 问题的提出(理论意义和实践意义);核心概念界定;国内外相关研究状况;研究目标、研究内容、研究方法、研究的创新点等。(可加页) 课题的提出 本课题研究的对象是我校高一,高二年级的学生 我校是普通高中,学生基础较差,学习方面的能力较弱,尤其是数学教学有很多的困惑,课堂上教师讲,多数学生不认真听,课下练习不能独立完成。针对目前我校现状,校领导和业务校长召开校职工代表大会,商讨适合我校教学改革的方案和决策。此项课改,目前我校高一、高二年级学生已正式启动。教师也大胆创新、积极参与进来,正逐步使课改不断完善,从课堂效果看,基本知识掌握、基本问题 能处理,分析问题、解决问题的能力有所提高,考试成绩也有了明显的提升。借此机会,我们几位教师提出了本课题,用高一、高二的学生为主体、以课堂教学为主阵地,探讨在中学数学课堂教学中如何培养

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