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[托福阅读小结
阅读总结
Cambridge 3 Test 1 Passage1 :火箭发展的历史
List of headings(4), multiple choice(2), matching(8).
Cambridge 3 Test 1 Passage2: 吸烟和被动吸烟的危害
Multiple choice(3), Y/N/NG(4), matching(7)
Cambridge 3 Test 1 Passage3:科学方法(是假设-演绎,而非归纳)
List of headings(5), Y/N/NG(4), multiple choice(1+1)
Cambridge 3 Test 2 Passage1:金龟子的生活习性,即引进金龟子给澳大利亚农场带来的好处
Y/N/NG(5), Matching(3), table completion(5)
Cambridge 3 Test 2 Passage2:农业给环保带来的影响,政府的政策加剧了这一影响
List of headings(5), Matching(4), Multiple choice(5+1)
Cambridge 3 Test 2 Paasage3:角色理论中的相关概念
Y/N/NG(7), Sentence completion(4), Multiple choice(1)
Cambridge 3 Test 3 Passage1:人种史馆独特的收藏重点和意义
T/F/NG(6), Matching(6)
Cambridge 3 Test 3 Passage2:森林和人类居住活动之间的关系(如何有效的保护森林的环境)List of headings(3), Y/N/NG(6), Multiple choice(4)
Cambridge 3 Test 3 Passage3:天气及人类情绪和工作表现之间的关系
Multiple choice(3+3), T/F/NG(6), Sentence completion(3)
Cambridge 3 Test 4 Passage1:空气污染(原因及解决方式)
Matching(5), Y/N/NG(5), Multiple choice(3)
Cambridge 3 Test 4 Passage2:女权运动展览
Multiple choice(2+2+1), Notes completion(3), Y/N/NG(7)
Cambridge 3 Test 4 Passage3:组织行为管理
Multiple choice(3),Summary(6), Matching(4)
Cambridge 4 Test 1 Passage1:对热带雨林的错误概念(环境教育)
T/F/NG(8),Matching(5), Multiple choice(1)
Cambridge 4 Test 1 Passage2:对鲸目动物感官功能的研究
Table completion(7), Answer questions(5)
Cambridge 4 Test 1 Passage3:视觉符号与盲人
Multiple choice(3+1), Matching(3), Summary(7)
Cambridge 4 Test 2 Passage1:语言的消失(许多少数民族的语言已被列入危险名单)
Summary(4), Matching(5), Y/N/NG(4)
Cambridge 4 Test 2 Passage2:澳大利亚的另类医学
Multiple choice(2), Y/N/NG(8),Table completion(3)
Cambridge 4 Test 2 Passage3:玩耍对大脑的影响
Matching(6), Multiple choice(3), Matching(5)—难题,耗时.注意在人名附近寻找
Cambridge 4 Test 3 Passage1: 给街头青年小企业的信贷
Multiple choice(4+1), Table completion(4), Y/N/NG(4)
C
Cambridge 4 Test 3 Passage2: 火山
List of Headings(4), Answer questions(4), Summary(5)
Cambridge 4 Test 3 Passage3:语言资
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