[春课后练习.doc

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[春课后练习

1 风,摇绿了树的枝条, 水,漂白了鸭的羽毛。 ( )了整整一个冬天, 你看,春天已经来到! 让我们换上春装, 像小鸟换上新的羽毛。 飞过树林,飞上山冈, 到处有春天的( )。 看到第一只蝴蝶飞, 它牵引着我的双脚。 我高兴地捉住它, 又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放, 我会禁不住欣喜地( )。 小花朵,你还认得我吗? 你看我又长高了多少! 来到去年叶落的枝头, 等待它吐出新的绿苞。 再去唤醒沉睡的溪流, 听它唱歌,和它一起奔跑。 走累了,我就躺在田野上, 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊? 啊,身边又钻出嫩绿的小草。 1.? 请你写一写诗中所描绘的春天的景物。 2.照样子写词语 例:(嫩绿的)小草 ( )冬天 ( )太阳 ( )田野 ( )面颊 3.在文中的括号里填上合适的词语。 4.选词填空。 盼望 希望 愿望 失望 (1)实现两岸和平统一是海内外中国人的共同( )。 (2)老师和家长都( )我们能健康成长,我们可不能让他们( )。 (3)我们( )着能够快点长大。 5.写出你所知道的描写春天的词语。 2 1、给下面的多音字组词: 殷 yin ( ) 殷 yan ( ) 2、从文中找出下列词语的近义词: 期盼(   )  殷切(   )  温暖(   ) 吉利(   )  包含(   )  美满(   ) 3、从文中找出一句描写汤圆的句子: 用“那么……那么……”写一句句子 ( ),那么( ),那么( )。 4、吃汤圆的含义是( )。 5、“父母对我们子女说着以后要继续长进——那蕴含着殷殷期望的语言;”想象一下,父母会说些什么? 3 1、填上合适的量词(不可重复)。 一( )

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