林黛玉进贾府教师版黛玉进贾府教师版.doc

主备人：钟声宇 审核人：高一语文组 使用日期：2012.012 负责人签字： 林黛玉进贾府 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 【学习目标】 初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的作用及特点。 抓住课文的有关语句，分析人物的性格特征。 4、从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不性格入手，学习刻画人物所运用的外貌描写、语言描写等写作方法。 5、品味小说语言，欣赏作者高超的语言技巧。 【学习重难点】 1、学习刻画人物所运用的外貌描写、语言描写等写作方法。 2、抓住课文的有关语句，分析人物的性格特征。 3、体会《红楼梦》精妙的语言。 【使用说明及学法指导】 1、因本文篇幅长，内容多，请同学们利用课余时间仔细阅读全文及导学案中知识链接部分。课上不再给大家时间通读全文，只挑选部分段落精读。新学期新开始，让我们一起攻克语文学科的第一个难关吧！ 2、小组谈论交流，解决疑惑点。 【自主学习】 第一课时 一、知识链接（完成学习目标1） 【小说】 小说是四大文学样式（散文、小说、诗歌、戏剧）之一，是以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和深刻的环境的描写反映社会生活的一种文体（文学体裁），小说三要素是人物、情节、环境。小说的情节包括开端、发展、高潮、结局四部分。 【曹氏家族兴衰简介】 根据胡适与周汝昌的考察，曹雪芹的家族和清朝皇室渊源很深。曹雪芹的曾祖父曹玺之妻孙氏是康熙帝的奶妈，因此受到康熙的特殊照顾与宠信。康熙二年（1663年），曹玺任命为江宁织造，负责主管采办皇室江南地区的丝绸，并监视南方各级官吏。康熙对曹玺极为重视，曾赏蟒袍，并亲手写“敬慎”的匾额赐给他，曹玺死后追赠工部尚书，并在约半年后南巡时，亲自慰问曹氏家属。 曹玺过世后，祖父曹寅也历任苏州织造、后又继任江宁织造和两淮巡盐御史。曹寅是当代著名的藏书家、刻书家，精通诗词、戏曲和书法。此时，曹氏家族极为显赫，康熙六次南巡，有四次由曹寅负责接驾，曹寅二女均被选为王妃。但就因这个关系，曹寅晚年负债累累，亏空公家白银数余万两，但几次弹劾都不被康熙批准。 曹寅于康熙五十一年（1712年）病故，康熙命其儿子曹颙接替江宁织造职务，曹颙只任三年即去世，康熙特准曹寅之妻过继一个儿子曹頫（fǔ ）（曹寅的胞弟曹荃[音同“宣”]之子）继承江宁织造职务，康熙仍然对待曹家亏空，抱宽容态度。 康熙六十一年（1722年）康熙帝驾崩后，雍正帝即位，受政治斗争牵连，曹家逐渐失宠没落，几次由金陵贡入的织物不合格，受到雍正训斥。后来监察御史汇报朝廷，曹頫任由管家监工，自己不理政事，并且亏空银两。最终因其解送织物上京师，勒索财物，被山东巡抚弹劾，雍正批示“本来就不是个东西！”雍正六年（1728年）元宵节前遭到抄家，曹雪芹随着全家迁回京师居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。 【作者简介】 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。大约生于1715年，卒于1763年。曹雪芹正值曹氏家族由盛而衰的时代，由贵公子降为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，从而产生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色彩；另一方面，社会的腐败，统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。 【作品简介】 《红楼梦》又名《石头记》是我国古典小说的四大名著之一。全书以宝黛爱情为主线，揭露了封建统治的罪恶和腐朽，揭示了封建社会必然灭亡 的历史以展趋势。 《红楼梦》是中国封建社会的百科全书，包罗万象。它的故事内容涉及到了多种知识领域：文学艺术、诗词歌赋、园林建筑、纺织刺绣、中医药善、烹饪美食、戏曲说唱、民情民俗、佛学道教等等，无所不有。 【前五回内容简介】 第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。 在“女祸补天”的故事中，作者描写了一块“无材补天，幻形入世”的顽石。这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。 “木石前盟”主要交代了这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。说明这顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”使其得以久延岁月，后来遂脱去草木之态，幻化人形，修成女体。在这顽石下世之时，她为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草便是林黛玉的前身。 第二回 贾夫人仙逝扬州城