【本土攻略】2017届中考数学快速提升训练07 集训十 解直角三角形课件.pptVIP

集训十 解直角三角形 解题步骤： （1）构建直角三角形，明确已知量和所求； （2）根据边角关系，得到所需线段的长或角度的比值； （3）解答.注意代入数值后取近似值是在最后一步； （4）答.应用题要有答案，如果是取近似数得到的结果，在答中要有“约”字. 1. （16，成都）在学习完“利用三角函数测高”这节内容之后，某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动，如图，在测点A处安置测倾器，量出高度AB=1.5m，测得旗杆顶端D的仰角∠DBE=32°，量出测点A到旗杆底部C的水平距离AC=20m，根据测量数据，求旗杆CD的高度．（参考数据：sin32°≈0.53，cos32°≈0.85，tan32°≈0.62） * 2. (16，新疆)如图，某校数学兴趣小组为测得校园里旗杆AB的高度，在操场的平地上选择一点C，测得旗杆顶端A的仰角为30°，再向旗杆的方向前进16米，到达点D处（C、D、B三点在同一直线上），又测得旗杆顶端A的仰角为45°.请计算旗杆AB的高度（结果保留根号）. 4. （16，乐山）如图，禁止捕鱼期间，某海上稽查队在某海域巡逻，上午某一时刻在A处接到指挥部通知，在他们东北方向距离12海里的B处有一艘捕鱼船，正在沿南偏东75°方向以每小时10海里的速度航行，稽查队员立即乘坐巡逻船以每小时14海里的速度沿北偏东某一方向出发，在C处成功拦截捕鱼船，求巡逻船从出发到成功拦截捕鱼船所用的时间. *