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2013年中考平面几何探究试题 （2013?绵阳）我们知道，三角形的三条中线一定会交于一点，这一点就叫做三角形的重心．重心有很多美妙的性质，如关于线段比．面积比就有一些“漂亮”结论，利用这些性质可以解决三角形中的若干问题．请你利用重心的概念完成如下问题： （1）若O是△ABC的重心（如图1），连结AO并延长交BC于D，证明：； （2）若AD是△ABC的一条中线（如图2），O是AD上一点，且满足，试判断O是△ABC的重心吗？如果是，请证明；如果不是，请说明理由； （3）若O是△ABC的重心，过O的一条直线分别与AB、AC相交于G、H（均不与△ABC的顶点重合）（如图3），S四边形BCHG，S△AGH分别表示四边形BCHG和△AGH的面积，试探究的最大值． 考点： 相似形综合题；三角形的重心 分析： （1）如答图1，作出中位线DE，证明△AOC∽△DOE，可以证明结论； （2）如答图2，作△ABC的中线CE，与AD交于点Q，则点Q为△ABC的重心．由（1）可知，=，而已知，故点O与点Q重合，即点O为△ABC的重心； （3）如答图3，利用图形的面积关系，以及相似线段间的比例关系，求出的表达式，这是一个二次函数，利用二次函数的性质求出其最大值． 解答： （1）证明：如答图1所示，连接CO并延长，交AB于点E． ∵点O是△ABC的重心，∴CE是中线，点E是AB的中点． ∴DE是中位线， ∴DE∥AC，且DE=AC． ∵DE∥AC， ∴△AOC∽△DOE， ∴=2， ∵AD=AO+OD， ∴． （2）答：点O是△ABC的重心． 证明：如答图2，作△ABC的中线CE，与AD交于点Q，则点Q为△ABC的重心． 由（1）可知，=， 而， ∴点Q与点O重合（是同一个点）， ∴点O是△ABC的重心． （3）解：如答图3所示，连接DG． 设S△GOD=S，由（1）知，即OA=2OD， ∴S△AOG=2S，S△AGD=S△GOD+S△AGO=3S． 为简便起见，不妨设AG=1，BG=x，则S△BGD=3xS． ∴S△ABD=S△AGD+S△BGD=3S+3xS=（3x+3）S， ∴S△ABC=2S△ABD=（6x+6）S． 设OH=k?OG，由S△AGO=2S，得S△AOH=2kS， ∴S△AGH=S△AGO+S△AOH=（2k+2）S． ∴S四边形BCHG=S△ABC﹣S△AGH=（6x+6）S﹣（2k+2）S=（6x﹣2k+4）S． ∴== ① 如答图3，过点O作OF∥BC交AC于点F，过点G作GE∥BC交AC于点E，则OF∥GE． ∵OF∥BC， ∴， ∴OF=CD=BC； ∵GE∥BC， ∴， ∴GE=； ∴=， ∴． ∵OF∥GE， ∴， ∴=， ∴k=，代入①式得： ===﹣x2+x+1=﹣（x﹣）2+， ∴当x=时，有最大值，最大值为． 点评： 本题是几何综合题，以三角形的重心为背景，考查了重心的概念、性质以及应用，考查了相似三角形、中位线、图形面积、二次函数最值等知识点．试题的难点在于第（3）问，如何求出的关系式是解题的关键；另外，第（3）问尚有多种不同的解法，同学们可以深入探究． （自贡市）将两块全等的三角板如图①摆放，其中°，°． （1）将图①中的顺时针旋转45°得图②，点是与的交点，点Q是与BC的交点，求证：； （2）在图②中，若，则等于多少？ （3）如图③，在上取一点E，连接、，设，当时，求面积的最大值． （1）证明：°，° ° (1′) 又， （ASA） (2′) (3′) （2）作于， °， (4′) ° ° (5′) (6′) 又， (7′) （3）解：°，° ° (8′) 由旋转的性质可知 ∽ (9′) 设 (10′) 在中，° (11′) 时 (12′) （2013?衢州）【提出问题】 （1）如图1，在等边△ABC中，点M是BC上的任意一点（不含端点B、C），连结AM，以AM为边作等边△AMN，连结CN．求证：∠ABC=∠ACN． 【类比探究】 （2）如图2，在等边△ABC中，点M是BC延长线上的任意一点（不含端点C），其它条件不变，（1）中结论∠ABC=∠ACN还成立吗？请说明理由． 【拓展延伸】 （3）如图3，在等腰△ABC中，BA=BC，点M是BC上的任意一点（不含端点B、C），连结AM，以AM为边作等腰△AMN，使顶角∠AMN=∠ABC．连结CN．试探究∠ABC与∠ACN的数量关系，并说明理由． 考点： 相似三角形的判定与性质；全等三角形的判定与性质；等边三角形的性质． 分析： （1）利用SAS可证明△BAM≌△CAN，继而得出结论； （2）也可以通过证明△BAM≌△CAN，得出结论，和（1）的思路完