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永顺县荣众留守儿童学校办学记 永顺县荣众留守儿童学校校长 瞿扬众 尊敬的各位领导，同志们： 上午好！我是永顺县荣众留守儿童学校的瞿扬众，于2008年2月创办了这所留守儿童学校。经创办以来6年多来，我与学校都是在众多领导及部门的关怀支持下的成长着、幸福着。今天能够在这里发言，都得益于党政府领导、社会爱心人士的精心呵护。借此机会，我要向大家真诚地说一声：谢谢大家，你们辛苦了！现在，我就荣从留守儿童学校办学的情况向大家进行汇报，希望得到大家的指导。 一、被触痛，“留守儿童”成我倾注“爱心”处 2003年，我永顺民族实验学校工作，时任学校教科室主任，也是全国优秀少先队辅导员，后来还被破格晋升为中学高级教师。因为工作的关系，我开展了一个课题研究。在调查研究中发现，我县有留守儿童2.3万多人；在全体问题儿童中，80%%以上的孩子就是这些“留守儿童”。他们因父母外出，缺乏有效的家庭教育与监管，往往是学校“双差生”：不做作业，逃学，放任不羁，成群闲逛、进网吧、打架、吸烟、酗酒......逐渐演变成“青少年犯罪”的主要群体。 莫名的痛心、恐慌！作为一个教师，我难以接受调查结果。这些孩子也是父母生养的宝贝，为什么仅仅父母外出，他们就一定要承担生命无法承受之重。难道他们就不能成为领导干部、教师、医生、科学家...... 作为教育人，我产生了一个念头：孩子们不能被抛弃！我不能是旁观者，我要为这些孩子尽一份力，做一点事。但怎么出力，我心里没有谱，便想借鉴外地经验。于是，我自费走出湘西，到广东、浙江等地考察，开始荫生了办寄宿制学校的想法。但开始我的经济实力十分薄弱，还无法办成正规学校，只好选择先先办辅导学校。 二、办学难，“留守学校”涅槃破茧终成蝶 为给留守儿童建“爱心家园”， 我拿出家里全部积蓄，背负了不轻的外债，办学历程从零开始了。校址选在湘潭路一岔路口靠右行100米处一个普通农家小院，一年租金为2万元，首届招生只有分散在县城各个小学的15名学生。当时太寒酸了，为了节省开支，我自己买菜，天没亮就去菜市场买乡农的菜，赶回学校做早餐。中午，要给孩子们送中餐。更辛苦是晚上，将孩子接回校后，吃完晚餐，督促他们洗澡并为他们辅导功课。每天下来，总是精疲力竭。我们没有校舍、床位、课桌，请不起更多的工作人员。我自己就当起了木匠，制作课桌椅；当泥瓦匠，修补围墙，整理厕所。我从大街上寻找废弃的架子，加工改装成鞋架。我爱人张荣也全力支持，一起和我办学。工作中我们既当爹又当妈，既当老师也得当保姆。玉珍同学脚伤骨折，每天上学都由我亲自接送，爱人每天为她洗头、洗澡、扎头发，送厕所整整2个月。刘小明手伤住院，我和老师们轮流去病房送课，不让他掉队。晚上，为了不让孩子们害怕，我陪男生睡觉，爱人为女生作拦。头一个月下来，我体重不足100斤，爱人只剩下80斤。 有人说：“你职称这么高，工资也不低，干嘛要干这个事，遭这个罪，多不合算啊？” 我说：“我是老师，我热爱教育，要算经济价，我是不划算，但要算教育价值，肯定能划算；我的心，是为这群孩子跳动的，只要心里有爱，就没有登不上的山，趟不过的河，迈不去的坎”。 也许是我的真挚，感动了孩子，感动了亲友，也感动了社会。我得到的支持渐多，县领导与县直部门送来了图书、电脑、学生生活学习用品；亲朋好友送来了旧家具、摩托、单车、床板，80多岁的外公为我们送来了300多斤土豆；内地援助资金得到了2万元；县关工委领导带领县妇联、团县委等领导纷纷献爱心，孩子们慢慢有了电脑、乒乓球、羽毛球，学校逐步建起了心理咨询室、图书室等。学生由开始的15人数猛增到70人，当作校舍的农家小院再也容纳不下，学校急需扩容改建，以满足办学规模扩大的需求。 2012年暑假，在各级领导的关心支持下，我们开始筹建新校。永顺县委、县政府负责场地，我负责建校资金。于是，我不得不卖掉了吉首价值40万的房子，全家则继续住在60平方米的老房。我又向亲友再借40万元，共筹资金近200万元，于当年秋季，学校终于搬进新校。 但因新校离县城太远，不适宜托管，于是向教育主管部门申请正式建成全日制寄宿制小学，开设1—6年级。2012年秋，学生已达到248名，教职工27名；现在学校共有学生 名，教职工 名。 三、育桃李，“三化”育人无声收奇效 厚德载物，桃李芬芳；桃李不言，下自成溪。在学校，我追求育人无形无声的教育境界。我万分很欣喜地看到，来我们学校的每一个同学，都发生着悄然的变化。 进校前李锡明同学，父母远在上海打工，他和哥哥被托给亲戚照看。不曾想两弟兄万般不成器，哥哥最终失学，李锡明则乱得无法无天。不识字的母亲无奈从上海返家，与李锡明一起进教室当小学生读书，此事还被《团结报》报道过。但李锡明野性十足，成绩仍是倒数第一，母亲最终屈服。俟2007年，该生就被派出所扣留8次，罚款上万元。他父亲最后也狠心