【冲刺版】2014届高考英语三轮精品课件专题强化分类指导完形填空技法之词汇复现.pptVIP

* 　 词汇复现包括原词复现、同义词复现、同根词复现、概括词复现以及结构复现等。完形填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相连的语篇，因此，在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义或反义、相互照应等现象。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。 返回目录 一、原词或同根词复现 原词或同根词复现是指相同的单词或同根词在原文中反复出现，达到衔接文章的目的。 例 1 　The smokers ________ a lot. In fact, the non－smokers who must breathe the air polluted by tobacco smoke may suffer more than the smokers themselves. A．suffer B．endure C．tolerate D．bear [点睛] A　句中suffer为前后复现的词汇。以上两个句子是对应的。第一个句子所缺的动词可以由第二个句子中的动词，即“suffer”来推测，前后动词一致，答案应该是A。 返回目录 二、同义词或近义词复现 同义词或近义词复现是指意义相同或相近的单词在原文中反复出现，以达到衔接文章的目的。在做完形填空试题时，就可以利用这种衔接方式找到要填入单词的同义词或者近义词，从而也就找到了试题的答案。这也包括了同源词复现，即相同词根构成的不同词性的单词在文章中反复出现。 返回目录 例 2 　[2012?江西卷] (节选)As I watched several people go by, get into their cars and drive off, I ________ an old man on a bicycle with a bucket on its handle and a basket of rags and bottles on its back－carriage. A．noticed B．recognized C．called D．assisted [点睛] A　句中watched与noticed是同义词复现。“我”应该是注意到(noticed)了一个老人…… 返回目录 例 3　[2013?浙江卷] (节选)Once I knew that I was going, all I could think about was the fun of foreign travel and making all sorts of new and ________ friends. A．stubborn B．anxious C．universal D．interesting [点睛] D　句中fun和interesting是同义词复现。语境: “我”想象到的就是交到一些新朋友，一些有意思的朋友。故用interesting“有趣的，有意思的”。stubborn意为“固执的”；anxious意为“焦虑的”；universal意为“普遍的”。 返回目录 三、反义词复现 反义词复现是指和前文中词义相反的单词在原文中出现，以达到衔接文章的目的。我们可以利用这一衔接手段在文章中寻找要填入单词的反义词。 例 4 [2012?江西卷] (节选)He wasnt well-dressed. He had on a pair of shorts and a(n) ________ T-shirt. A．attractive B．shiny C．simple D．expensive [点睛] C　句中well-dressed与选项中simple基本上是一对反义词。因此，由空前的“He wasnt well-dressed.”可知，他穿着简单。 返回目录 例 5　[2013?浙江卷] (节选)I love how people can seem so different, but end up being so________． A．generous B．independent C．similar D．distant [点睛] C　从前文的different知，虽然人们看起来是多么不同，但最终却又如此相似(similar)，故选C项。此处different与similar是一对反义词。 返回目录 四、结构复现 有时空格处的信息并不局限于与前一句中某个信息点的重复，可能是与前几句中的某个信息点的重复，也不局限于同词复现或同义复现，甚至连句式结构都非常类似。 例 6　Many people now