2015年厦门市中考物理概论.docVIP

2015年厦门市初中学业考试物理学科评价报告 厦门市教育科学研究院物理科 前言 2015年厦门市初中毕业学业考试物理试题命题的指导思想是：以《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》、2015年福建省初中物理学业考试大纲为依据，结合厦门市教育局颁布的考试要求的有关规定、厦门市初中新课程物理学科教学指导意见和厦门市初中物理教学的实际情况，全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标所规定要求的程度，为确定学生是否达到初中物理学业的毕业水平提供客观、公正的依据；坚持以学生为本，促进教师教学方式的改进和完善，有利于引导日常教学摆脱应试教育的模式，有利于学生学习方式的改革，有利于教学实践的改进；有利于高中学校综合评价、择优录取，并实现均衡和可持续发展。 一、命题依据与结果使用 1．命题依据 全日制义务教育物理课程标准（2011版）； 2015年福建省初中物理学业考试大纲； 2015年厦门市初中毕业与高中阶段招生考试物理学科考试说明； 厦门市初中新课程物理学科教学指导意见； 结合厦门市教育局颁布的考试要求的有关规定、厦门市初中物理教学的实际情况进行命题。 2．中考成绩的呈现方式与使用 物理学科在厦门市初中学业考试中以分数加等级的方式呈现，即以卷面（满分100分）分的90%计入中考投档分，并以A、B、C、D四个等级做为招生录取的相关条件。 年度 A B C D 2015 73分以上 52-72 32-51 31分以下 2014 68分以上 46-67 19-45 18分以下 2013 75分以上 57-74 31-56 30分以下 二、试卷内容分析 1．试卷结构 （1）试卷的考试形式、时间及卷面情况 项目 设区市 考试性质 考试时间 （分钟） 卷面总分 （分） 题量 （小题） 选择题 比例（%） 非选择题比例（%） 阅读量 （字） 答题量 （字） 图表数 （个） 页码数 （个） 厦门 两考合一 90 100 33 32 68 3 756 约1 500 25 8 省纲要求 两考合一 90 100 30～35 35 65 / / / / （2）命题规范细目表 题型 题号 赋分 知识内容 认知层次 预估 难度值 实测结果 模块 单元 知识点 难度值 区分度 选择题 1 　 2 电 电流做功及电功率 电流热效应 识记 0.9 0.91 0.24 选择题 2 　 2 力 质量与密度 密度 识记 0.9 0.71 0.38 选择题 3 　 2 电 探究电路 安全用电 识记 0.85 0.90 0.32 选择题 4 　 1 电 电流做功及电功率 电流热效应 识记 0.8 0.61 0.58 选择题 4 　 1 光声 声的世界 超声波和电磁波 识记 0.8 0.61 0.58 选择题 5 　 2 热 温度与物态变化 体温计 理解 0.85 0.92 0.19 选择题 6 　 2 热 温度与物态变化 升华 理解 0.8 0.84 0.42 选择题 7 　 2 光声 多彩的光 平面镜 理解 0.8 0.75 0.35 选择题 8 　 2 热 温度与物态变化 晶体 理解 0.8 0.73 0.47 选择题 9 　 2 力 机械与人 机械能 理解 0.7 0.62 0.55 选择题 10 　 2 光声 多彩的光 光的折射 理解 0.5 0.52 0.66 选择题 11 　 2 力 熟悉而陌生的力 力 理解 0.7 0.85 0.35 选择题 12 　 2 热 内能与热机 热值和热机效率 理解 0.6 0.69 0.52 选择题 13 　 2 电 了解电路 电荷作用 理解 0.7 0.76 0.56 选择题 14 　 2 热 内能与热机 热量计算 理解 0.6 0.63 0.63 选择题 15 　 2 力 力与运动 受力分析 理解 0.35 0.20 0.17 选择题 16 　 2 力 机械与人 杠杆平衡条件 应用 0.4 0.51 0.42 填空题 17 1 1 光声 声的世界 音色 理解 0.9 0.90 0.32 填空题 17 2 1 光声 声的世界 音调 理解 0.9 0.89 0.33 填空题 18 1 1 光声 多彩的光 凸透镜成像 理解 0.85 0.86 0.42 填空题 18 2 1 光声 多彩的光 凸透镜成像 理解 0.85 0.94 0.14 填空题 19 1 1 电 能量、材料与社会 材料 识记 0.8 0.80 0.39 填空题 19 2 1 光声 多彩的光 三原色 识记 0.75 0.88 0.28 填空题 20 1 1 电 从指南针到磁浮列车 地磁场 识记 0.7 0.67 0.52 填空题 20 2 1 电 从指南针到