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游府西街小学2012-2013学年第一学期 苏教版语文第九册第二单元测试 班级 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。(分) bǎo? lǎn??? wēi?? fēng?? zòng? héng??? jīn? chán? tuō? qiào? （?????? ）? （??????? ）? （??????? ）?? （?????????????????? ） guāng zé???? chōu? chù??? huī? fù????? xiōng? xiàng? bì? lù （???? ?? ）? （??????? ）? （?????? ）?? （?????????????????? ） 二、xiàn chá zhèn jiāo 有（ ） （ ）叶 地 （ ） 辣（ ） 贡（ ） 检（ ） （ ）作 （ ）水 （ ）害 警（ ） （ ）地 香（ ） 三、、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。（分） 1、惊叹??? 感叹??? 哀叹 （1）看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（?????? ）不已。 （2）相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前（????? ）：“我完了！” 2、威胁???? 威逼??? 威吓 （1）两名歹徒闯入小明的家，（????? ）小明的妈妈把钱交出来。 （2）当“非典”病魔（???? ）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。 ?（4分） 六、在? 七歇后语大观园，请按要求完成练习。（分） ???、试着按语境填写歇后语。 ?（1）“六.一”联欢会上，我们班的同学真是___________________________，表演了许多精彩的节目。 ?（2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是________________________________________。 ?? 3、你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。 ??? （1）__________________________________??????  八、? 缺陷者捧出来的花束 世界著名的音乐家贝多芬，到了晚年耳朵完全聋了，他指挥着交响乐队在演奏，自己却什么也没有听到。听众向他发出雷鸣般的掌声，他也不知道，到了同伴向他示意的时候，他才猛醒地向听众致谢。 然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何普通音响的人，却陆续写出了那么多美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵，他为的是广大群众的耳朵。 像这样的历史轶(yi)事，今天我们追想起来仍是感动的。在一个音乐大厅里面，美妙的音乐四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的艺术欣赏中，然而那个以全部生命活力舞动着他的仙笛般的指挥捧的音乐家，自己却一点声音也没有听到。 但是我想，这位不幸的音乐大师，他所感受到的另一种幸福，恐怕又是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的，这就是:被缺陷和困难吓倒的那种劳动创造的快乐！ 这样的事件，我们现在不是也时常可以见到吗? 这些年来，我们听到有许多缺陷者在学习和创造上攀登了怎样的高峰啊! 有一位从事微细雕刻的象牙工艺师，他能够在一粒米那样大小的象牙粒上刻十八罗汉，在一粒芝麻那样大小的象牙上刻岳飞的《满江红》。这位艺匠是瞎了一只眼睛的，你若以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛，那就大错特错了，他是在青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻研究的。他原来仅存的一只眼晴发挥的作用竟比常人不知道高明多少倍。 这些缺陷者捧出来的艺术花束往往是格外鲜艳的，他们的汗水，化成花朵上晶莹的露珠了。 让我们赞美能够征服缺陷的大勇者! 让我们从历史上某些缺陷者所栽培出未的瑰丽的艺术鲜花中更好地体会勇敢、劳动、创造 ， 这些词儿的伟大。 1.在文中找出下列词语的近义词(4分) 沉迷（ ） 尤其（ ） 感受（ ） 赞扬（ ） 2.抄写文中的比喻句：（2分） 3、微细雕刻的象牙工艺师向人们“捧出来的艺术花束”是什么？（2分）