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人教课标版版七年级上册测试题 一、基础知识积累与运用。（27分） 1．酒醇也要勤吆喝，字犹如一个人的无声广告，好字让人赏心悦目，请把下面的句子抄写在方格里。（3分） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 2．下面每组词语中均有两个错别字，请先用横线标出来，再将正确的字依次写在括号中。（3分） A．诱惑 喧滕 瘦骨嶙峋 头晕目绚 （ ）（ ） B．耸立 迂回 擎天憾地 仙露穹浆 （ ）（ ） C．迸溅 伶仃 盘虬卧龙 舜息万变 （ ）（ ） 3．如果要准确表达下面的意思，运用哪些词语合适。请在相应的括号中写出来。（3分） ①谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（ ） ②由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。（ ） ③忍不住笑。（ ） 4．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（ ）（2分） A．……但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。 B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。 D．仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 5．下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（ ）（2分） A．在/不停地/翻过无数座山/后 B．使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观 C．昂首/观之，项为/之强 D．却/在我的心中/扎下了深根 6．用所给出的词填空，将词的代号填入文中即可。（2分） 学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。 ①仔仔细细 ②规规矩矩 ③清清楚楚 ④踏踏实实 7．人的一生不可能一帆风顺，《走一步，再走一步》记叙了“我”童年时一次“脱险”的经历，其中蕴含着生活的哲理。你一定经历过困难吧，那你是怎样处理的，又有什么经验教训呢？不妨言简意赅地告诉大家。（3分） 8．人们往往赋予很多花木某种象征意义，请献一种花给你最敬爱的人，并说说你的理由。（4分） 9．阅读下文，回答问题。 许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。 虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。 从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。 ①“从那一刻起”中“那一刻”指什么时候？（1分） ②活得“光彩有力”的含义是什么？（2分） ③仿照“我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生”的句式写一句话。（2分） 二、课内文言文阅读。（11分） （一）《陈太丘与友期》 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 第一部分： 1、本文选自南朝宋???????（姓名）组织编写的?????????????（一书）。 2、解释下面加横线字的意思。 ⑴尊君在不???????????????????????⑵下车引之???????????? 3、本文的主要人物是???????，文章主要是从???????和??????方面来刻画主要人物的。 4、本文中元方从?????????和????????两个方面反驳父亲的友人，具体表述是????????????????????和?????????????????????。 5、友人“下车引之”的用意是什么？你如何理解“元方入门不顾”？ ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6、结合原文内容说说友人到底是一个怎样的人？????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????