【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史 单元综合测评1 岳麓版必修1.docVIP

单元综合测评 (时间：45分钟　分值：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2015·江苏高考)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶(东台阶)之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是(　　) A．分封制　　　　　　　 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制 【解析】　材料大意为：天子与不同爵位的贵族在朝会时处在不同的位置。由此可知，周代贵族在朝会的时候有尊卑之分，这反映的是分封制下形成的森严的等级序列，故A项正确。三公九卿制和郡县制是秦朝实行的政治制度，郡国并行制是汉初实行的政治制度，与题干信息不符，故排除B、C、D三项。 【答案】　A 2．(2015·浙江高考)下列选项不能体现宗法制及其影响的是(　　)【导学号 A．“封建亲戚，以蕃屏周” B．“谱牒不立，则传久而失宗” C．“父死子继，兄终弟及” D．“内举不避亲，外举不避仇” 【解析】　本题解题角度是“不能体现宗法制及其影响”，也就是选择与宗法制无关的。A项中“封建亲戚”是分封制，它以宗法制为基础，是宗法制在政治上的表现；B项是宗法制在家族中的体现；C项是王位或皇位的继承制度，其实质是王位或皇位在一家一姓中传承，与宗法制有关；D项是举荐人才，与宗法制无关。 【答案】　D 3．2016年9月15日是我国传统节日中秋节。中秋节赏月和吃月饼是中国各地的传统习俗。月饼一词，源于南宋吴自牧的《梦粱录》，那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。上述材料(　　) A．某种程度上反映了宗法制在现实生活中的影响 B．可以从古代禅让制里找到历史根源 C．我们应该主要从阶级史观的角度去研究分析 D．所反映的古代制度，是我国官僚政治的开始 【解析】　材料中的“寓意家人团圆，寄托思念”的信息，与我国古代的宗法制关系最为密切。从中可以看出，宗法制在现实生活中的影响；故选A项。 【答案】　A 4．《左传》记载：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”这突出反映西周分封制的特点是(　　) A．神权政治 B．禅让传承 C．族权政治 D．内外兼顾 【解析】　材料信息表明，西周初年实行分封制，分封的诸侯国多为兄弟之国和“姬姓之国”，体现了明显的血缘关系，体现了宗法制的特点，宗法分封制属于以血缘为纽带的族权政治，故选C项。材料没有体现神权政治和禅让制度。材料虽然涉及内和外，但不是突出特点。 【答案】　C 5．秦始皇创立的专制主义中央集权制度的核心是(　　)【导学号 A．规定皇权至高无上 B．中央设三公九卿 C．地方推行郡县制度 D．颁布秦律，严刑峻法 【解析】　专制主义中央集权制度的核心是皇帝独裁统治、皇权至高无上。 【答案】　A 6．《史记·秦始皇本纪》记载：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是(　　) A．朝议裁决 B．集权独断 C．世袭传承 D．政务繁忙 【解析】　注意题目要求回答的是“主要特点”。材料中的关键信息是“天下之事无小大皆决于上”，综合判断应该选择B项。 【答案】　B 7．秦统一后，在全国范围内推行郡县制，在今山东境内的有齐郡、琅琊郡等。下列关于琅琊郡守的说法，正确的是(　　)【导学号 A．在辖区内有自己的封地 B．监督监察百官 C．负责地方行政 D．拥有世袭权 【解析】　秦朝在全国推行郡县制，在地方设郡和县，郡守和县令(长)是地方最高行政长官，掌管地方行政。他们都由皇帝任命，并非世袭；御史大夫负责监察百官；郡守没有自己的封地。 【答案】　C 8．有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是(　　) A．汉武帝建立“中朝” B．唐朝三省的长官都是宰相 C．宋代设置枢密院，分割宰相的行政权 D．元代废除了三省只设中书省 【解析】　宋代枢密院属于统兵机构，主掌军政。故正确答案为C项。 【答案】　C 9．(2015·安徽高考)河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了(　　) A．地方无选官权　　　 B．选拔官吏以品评为主 C．察举制的弊端 D．自上而下的选官方式 【解析】　根据材料“推举六名孝廉”可知，题干考查察举制。察举制是古代一种自下而上举荐人才为官的制度。人才可以由地方官员举荐，所以A、D两项不符合史实。B项选拔官吏以品评为主，符合九品中正制，而不符合察