2013年度2014年度人教版物理八年级上册期中测试卷精选10.docVIP

江西省朝宗实验学校2013-2014学年度上学期初二年级第一次段考 物理试卷 一、填空题（每空1分共16分） 1. 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的，若长此以往会导致听力下降。（选填音调、响度或音色）掩耳盗铃是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的，只是阻止声音进入自己的耳朵。 噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。轻手轻脚过楼道是在减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在减弱噪声。 如图所示是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲（1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是________（2）当布团分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是_____，音调最低的位置是_______36km/h=___________m/s，2.5h=_________s。 6. 袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进相对于______，它们都在运动，相对于______，小袋鼠是静止的甲、乙两辆汽车甲车的速度是________m/s；以甲车为参照物，乙车向________关于声现象，下列说法正确的是（　　） A闻其声而知其人是根据声音的响度来判断的 B不敢高声语，恐惊天上人中的高是指的音调高 C长啸一声，山鸣谷应是指传播很远 D隔墙有耳说明固体能传声 清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅。关于小鸟的叫声，下列说法正确的是A. 小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的 B. 小鸟的叫声只能在空气中传播 C. 口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度 D. 推开窗户后听到小鸟的叫声变大，是因为音调变高了如图所示四个声现象中，两个可以用相同的声学知识解释A. 甲和乙 B．乙和丙C. 丙和丁D. 甲和丁A. 以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的B. 以电梯为参照物．所有乘客都是运动的C. 以地面上的树为参照物，乘客是运动的D. 以路上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的小明骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘动，此时的风A. 向下游B. 向上游C. 向河对岸D. 从对岸吹过来甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5s甲、乙间的距离大于2m，则A. 甲的st图一定为图线aB. 甲的st图可能为图线b C乙的st图一定为图线cD. 乙的st图可能为图线a 一列火车以25m/s的速度匀速前进，某一时刻路过如图所示的路标 求：（1）火车还要多长时间才能到达泰州？ （2）若该火车完全通过一条长2800m的隧道需要用时120s求火车的长度汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100。求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 司机在鸣笛后2听到隧道口处山崖反射的声， 小明、小华和小强一起做了几个实验：小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头在振动小华把发声的音叉插入水中，溅起了水花；小强拨动吉他的琴弦发声时，放在弦上的小纸片被琴弦弹开了（1）他们探究的问题是_________________________。 （2）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论__________________________。 （3）小华同学为了研究声音产生的原因，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是______（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越，发出声音的音调越____，这说明音调是由________决定的（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其；在用力锯条，这时锯条的振幅（选填变大或变小），声音的响度 照片序号 1 2 3 4 5 6 时间t/s 0 10 20 30 40 50 路程s/mm 0 12.0 22.2 34.2 61.2 （1）请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整； （2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做____________运动，如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形。当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是时：分：秒。 （1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有。 （2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是m/s。