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第十一课家”课文“2
我爱我家导入新课上课之前老师向大家提问一个问题1.每当你们疲惫不堪地回到家看到餐桌上那顿热气腾腾的饭菜时心情是怎样的？觉得幸福吗？2.每当你们班获奖时你们大家的心情是怎样的？觉得快乐吗？3.每当我们鲜艳的五星红旗高高飘扬在奥林匹克赛场上，你们的心情是怎样的？觉得骄傲吗？家授课人：阿力腾格日丽教学目标一、知识目标：自主阅读课文内容，深入理解文章的主旨思想、二、能力目标：通过掌握文章的思想内容， 不断提高学生的理解能力、思考能力，从而逐步培养学生的自主探索能力和创新能力。三、情感态度目标：让学生懂得感恩，懂得家庭、集体、社会给大家带来的幸福，更要懂得将来怎样报效祖国。比一比，谁读得更准确流利？méimǎnzhuózhuàngjǐngjǐngyǒutiáo茁 壮美 满井 井 有 条cuòzhérónghécaíhuáhéngyì挫 折融 合才 华 横 溢dīngníngyíwàngwújìjìngxiāng叮 咛竟 相一 望 无 际zìháozhēngchàunghuānjùyìtáng自 豪欢 聚 一 堂争 创有感情地朗读课文 有感情地朗读第一自然段，回答以下问题： 1.“我”的家是个什么样的家？ 2.“我”在学习上和生活中遇到困难时，爸爸妈妈会怎么样？ 有感情地朗读第二自然段，回答下列问题：1.我们“班的同学怎么样？2.为了班集体，同学们都怎么样？3.班集体为”我们“茁壮成长提供了什么？有感情地朗读第三自然段，回答 以下问题：1.在祖国的大家庭里我们生活得怎样？2.在这个大家庭里各民族兄弟姐妹是怎样相处的？3.作为一名学生生活中这样的大家庭中应该如何履行自己的职责呢？让我们一起来品读一下你们喜欢的自然段 比一比，哪一组读得更出色？我有一个温馨美满的家我们班是一个团结互助的大家庭拓展延伸爱的告白爸爸、妈妈：我想对您们说：爱的告白亲爱的老师和同学们：我想对您们说爱的告白我们伟大的祖国：我想对你说板书设计：和谐壮美的家温馨美满的家团结互助的家家一个个温馨美满的小家组成了强大而有力的国家，我们更应该热爱自己的祖国，为祖国贡献自己的力量！课后作业 无数的家庭组成了集体、社会、国家。本文作者从温馨美满的家、团结互助的家、和谐壮美的家三个方面巧妙地将家庭、班集体及祖国联系在一起，表达了对祖国的热爱之情。请以"祖国，我为你骄傲”为题，写一篇不少于350字的文章。谢谢大家！再见
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