2013年度2014年度学年九年级语文上册基础知识篇第三单元综合检测题二新人教版第4套.docVIP

第三单元检测题（二） （90分钟 100分） 一、积累运用（25分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.瓦楞（lèng） 断茎（jīng） 蓬松（péng） 牡蛎（lì） B.髀间（bēi） 愕然（è） 瑟缩（sè） 枉然（wǎng） C.阴晦（huì） 五行（xíng） 嗤笑（chī） 阔绰（chuò） D.栈桥（zhàn） 戳破（cuó） 煞白（shà） 隔膜（mó） 2.下列词语中无错别字的一项是（ ）（3分） A.鄙疑 撩逗 拮据 十拿九稳 B.恣睢 皱痕 褴褛 雍容华贵 C.萧索 展转 障壁 置之不理 D.一缕 打拱 摹拜 斩钉截铁 3.解释下列句中加点的词。（8分） （1）我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。 （2）我母亲对我们拮据的生活感到非常痛苦。 （3）一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。 （4）过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 4.下列作者、时代（或国别）、作品及主人公搭配错误的一项是（ ）（3分） A.鲁迅——现代——《故乡》——闰土 B.莫泊桑——德国——《我的叔叔于勒》——菲利普夫妇 C.曹文轩——当代——《孤独之旅》——杜小康 D.黄蓓佳——当代——《心声》——李京京 5.运用画线句子的修辞手法，仿写一个句子。（4分） 声音是不太好听，有点沙哑，有点毛毛剌剌的。可是公开教学课难道是上台表演吗？嗓子不好的人，就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗？京京心里难受极了。 6.阅读下面的对话，按要求答题。（4分） 画家甲:我昨天参加了画展。告诉你吧,唯一能看见的,就是您的那幅。 画家乙:老朋友,多谢了！别的画家的画怎么样? 画家甲:我压根就没看着!那些画前面全是人,挤不进去…… 你能说出画家甲的言外之意吗? 画家甲的言外之意是： 二、阅读理解(35分) （一）阅读《我的叔叔于勒》的选文，回答问题。（14分） 父亲神色很狼狈，低声着“出大乱子了!” 母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!” 她说完就站起来，给了我一个法郎的银币，就走开了。 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？” 他回答道：“两法郎。” 我把法郎的银币给了他，他找了钱。 我看了看他的手，那是一只满是的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 我给了他的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!” 等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了个法郎？这是不可能的。” 我说：“我给了他十个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。 8.作者在文中写菲利普夫妇和“我”（若瑟夫）时各运用了什么描写方法？反映了他们的什么性格？（3分）