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完成考点跟踪训练 31 题例:整合·点拨 题型整合 [解析] 这是一道图画描述题,一方面应用条理通顺的语 言描述出画面的内容(一个人在世界读书的烛光下,读“知 识”书);另一方面,又要对画面的内涵或者用意加以阐释。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题例:整合·点拨 题型整合 1.(2014宁波)下边是一幅有关“世界读书日”的漫画,请 说说标题“借‘光’”的妙处。(2分) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 漫画标题“借‘光’”巧妙借用了“凿壁借光”这一典 故(成语),将“世界读书日”比喻成一束光,号召人们 多读书,多学知识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题例:整合·点拨 题型整合 题号 (1) (2) (3) 词语 闲暇 浪费 教诲 词语解释 空闲时间。 不加约束地使用财物等。 教育训导。 易错字 暇 费 诲 偏旁 日 贝 言(讠) 2.(2014丽水)按要求完成任务。(3分) 六年级的小易是个“别字大王”,这次又把“闲暇”的 “暇”、“浪费”的“费”、“教诲”的“诲”写错了。怎 样才能避免写错别字呢?小易向你请教。请你从下表中任选 一题,根据偏旁与字义的关系,结合词语为他讲解。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题例:整合·点拨 题型整合 [解析] 这道题既考查对汉字意义的理解能力,也考查现实 生活中语言交际的能力。注意偏旁“日”表明与“时间”相 关,偏旁“贝”表明与“钱财”相关;“言”则表明与说话 相关;同时应联系具体的字,讲清其意义,注意语言应得体 有礼。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题例:整合·点拨 [答案] 示例:小易,你看,“日”这个偏旁可以表示时 间。而“闲暇”的意思是指空闲的时间,所以这个词语中 应该用“日”字旁的“暇”。你明白了吗?(指出偏旁表 达的意思1分,结合词语的意思1分,语气恰当1分) 题型整合 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题例:整合·点拨 题型整合 3.(2013杭州)根据下面这幅图片的内容,写一段描写性文字。 要求语言生动,至少运用一种修辞方法,60字左右。(3分) ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题例:整合·点拨 题型整合 [解析] 注意画面中的主体(车站志愿者)及事件的主要内容 (维持车站秩序),同时要对人物加以生动的描写,如外貌、 神态、心理等,并至少运用一种修辞方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-20
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