2013年度－2014年度人教版物理八年级下册期末测试题6.docVIP

2 012-2013学年山东省菏泽市郓城县随官屯镇马尹庄初级中学八年级（下）期末物理试卷 参考答案与试题解析 　 一、填空题（每空1分，共14分） 1．（2分）人们常说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”．从物理学角度来理解这句话，前半句﹣﹣“宝剑锋从磨砺出”是说利用　减小受力面积　的方法，可以来　增大　压强． 考点： 增大压强的方法及其应用． 专题： 应用题；压强、液体的压强． 分析： 根据压强的定义式p=可知，要增大压强有三种方法：一是当压力一定时，减小受力面积；二是当受力面积一定时，增大压力；三是在条件允许的情况下，可以同时增大压力，减小受力面积． 解答： 解：“宝剑锋从磨砺出”是说利用减小受力面积的方法来增大压强的． 故答案为：减小受力面积；增大． 点评： 很多谚语、古诗都包含一定的物理意义，要多了解这些谚语、古诗的含义，让学科知识联系更紧密． 　 2．（2分）一架我国自行研制的歼8Ⅱ型战斗机的质量为1.5×103kg，发动机用8×104N的推力使飞机在10s内前进5000m，则飞机推力的功率为　4×107　W．为使飞机飞上蓝天，人们把飞机的机翼做成图的形状，是利用在气体中流速越大的位置压强越　小　（填“大”或“小”）的原理，使机翼上下表面产生压力差，从而产生升力． 考点： 功率的计算；流体压强与流速的关系． 专题： 计算题；简答题；气体的压强、流体压强与流速的关系；功、功率、机械效率． 分析： （1）根据功的计算公式W=Fs求出推力做的功，再根据功率的公式P=解决功率的大小； （2）据气体流速和压强的关系，分析机翼上下方空气流速的大小判断机翼上下方气压的大小来解释飞机升力的产生． 解答： 解：（1）飞机的推力所做的功是：W=Fs=8×104N×5000m=4×108J；则功率P===4×107W； （2）飞机的机翼做成如图所示的形状，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小．上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以机翼下方的气压大于上方的气压，便形成向上的升力． 故答案为：4×107；小． 点评： 本题主要考查功、功率的计算和流体压强与流速的关系，将力与距离对应后解决功的大小，利用功率的公式就可解决功率大小．知道流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大． 　 3．（4分）为保护船只的通行，打击猖狂的海盗，中国海军护航编队169舰、171舰及微山湖号补给舰于2008年12月26日下午1点从三亚出发，开赴亚丁湾．军舰在匀速驶向亚丁湾的过程中，由于消耗了燃料，则军舰所受到的浮力　变小　，所排开水的体积　变小　；其动能　变小　，重力势能　不变　（“变大”“不变”或“变小”）． 考点： 阿基米德原理；动能和势能的大小变化． 专题： 简答题；浮力；机械能及其转化． 分析： 军舰都漂浮，受到的浮力都等于军舰受到的重力；得出了受到浮力的大小关系，根据阿基米德原理分析排开水体积的大小关系． 动能的大小和物体的质量以及运动的速度快慢有关，判断动能的大小看它的质量和运动快慢是否变化就可以了；重力势能的大小和物体的质量以及所处位置的高度有关，判断重力势能是否改变，看它的质量和高度是否变化就可以了． 解答： 解：∵军舰漂浮， ∴F浮=G， ∵军舰在匀速驶向亚丁湾的过程中，由于消耗了燃料，军舰受到的重力变小； ∴军舰所受到的浮力变小； 根据F浮=ρ液gv排可知：排开水的体积将变小． ∵军舰在匀速行驶，且军舰受到的重力变小，质量减小； ∴其动能变小； ∵军舰始终漂浮在水面上，重力势能为零，∴在匀速行驶重力势能不变． 故答案为：变小；变小；变小；不变． 点评： 本题考查物体漂浮条件和阿基米德原理的应用，解决此题型的关键是知道军舰一定是处于漂浮状态．掌握动能、重力势能的影响因素，理解重力势能和动能的转化可从高度和速度来理解，可以帮助我们更好的理解能量的转化． 　 4．（4分）图中，甲、乙两容器中盛满水，置于水平桌面上，两容器的容积相同，形状互为倒置则两容器对水平桌面的压力相比较F甲　=　F乙，对桌面的压强相比较P甲　＜　P乙，水对容器底部的压强相比较P甲′　=　P乙′，水对容器底部的压力相比较F甲′　＞　F乙′．（填“＞”“=”或“＜”） 考点： 压强的大小及其计算；液体的压强的计算． 专题： 推理法． 分析： 因容器倒置后，液面深度不变，由液体压强公式p=ρgh可得液体对容器底部的压强变化情况，再由F=Ps可得水对容器底部压力的变化； 由容器质量不变，则可知容器对水平面的压力不变，受力面积减小，则由压强公式可得容器对水平面的压强． 解答： 解：由题知，水的质量不变，容器和水的总重不变， ∵在水平面上，F=G， ∴容器对水平面的压力不变，即F