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- 2017-01-09 发布于湖北
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讲座----测量技术、仪表及其发展 庄严 测控教研室 测控专业人才培养的教育内容及知识结构的总体框架 信息流 学科公共 基础课 特色专业 课程 内容 计量 测量(检测)技术 仪表 测量技术、仪表的发展趋势 计量,过去在我国称为“度量衡”,其原始含义是关于长度、容积和质量的测量,主要器具是尺、斗和秤。 我国从50年代开始,便逐渐以“计量”取代了“度量衡”。“计量”是度量衡的发展;也有人称计量为“现代度量衡”。 “量” 是现象、物体或物质可定性区别和定量确定的一种属性。这是当前国际公认的说法。 “量”的理解:自然界的一切事物都是由一定的“量”组成的,而且是通过“量”来体现的。 认识自然,需要对各种量进行分析和确认:(1)分清量的性质,(2)确定其具体量值;计量正是达到这种目的的重要手段。 计量是对“量”的定性分析和定量确定的过程。 1、准确性(精确性) 2、一致性 3、溯源性 4、法制性 从学科发展来看,计量原本是物理学的一部分,或者说是物理学的一个分支。 随着科技、经济和社会的发展,计量的概念和内容也在不断地扩展和充实,以致逐渐形成了一门研究测量、保证测量统一和准确的科学——计量学。 计量学:有时简称计量,涵盖有关于
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