华东交通大学绿洲实践社三联爱心支教活动策划.doc

2013-2014社团工作委员会 绿洲实践社社团 “爱心支教”活动 申 请 材 料 社团名称：绿洲实践社 社 长：石茂远 联系电话申请时间：2013年10月21日 一．活动名称 爱心支教 二．活动背景 三联聋哑学校的创始人是周氏三兄弟,他们都是长期从事聋哑人教育工作的，深感教育对于聋哑残疾人的重要性和紧迫性，在退休的时候毅然决然的创办了三联特殊学校。因为当时我省针对聋哑残疾人开办的学校数量非常少，而且容量有限，只有部分符合入学条件的适龄孩子才能入学，而绝大部分地区没有专门的聋哑学校，生长于贫困家庭的聋哑孩子只能赋闲在家，无法接受正常孩子应该接受的基础教育。这些聋哑人成长到一定的阶段，会有不同程度的自闭症和自卑心理，无法融入社会，生存空间狭小，自立能力差。周氏三兄弟针对这样的情况，主动降低入学标准，不设置地域和年龄要求，对贫困地区和家庭的聋哑学校采取减免学杂费及食宿费用。所以学校创办之初迅速的发展，从七人最高到达过四十多人至今共计达数十万元。在校生没有一名学生因为经济问题而缀学，学校也没有因为经济问题而拒收一名学生。正是由于这种原因，学校长期以及存在着办学经费不足，硬件设施匮乏的问题。周氏三兄弟在十余年的艰难办学过程中因为疾病或意外事故相继去世，由当时在校的老师何兴武接过校长一职至今。由于是私立学校无法获得国家一分钱拨款，所以学校的这些年来一直举步维艰。现任校长何兴武带头不领薪水，甚至把微薄的退休金都补贴进去，其夫人在学校负责伙食后勤，其大儿子何彪2005年开始协助父亲负责学校日常管理和对外联络，并逐渐接管学校全部事务。他是学校唯一一位健听人员，也另外有一份工作维持生活，不在学校拿薪水，不仅如此，学校所有的教职员工都全部是无私奉献，不计任何报酬的。在这6名教师中，其中三名教师，包括何校长，年龄均在60岁以上，缺乏系统培训，老教师身体状况日渐衰退，力不从心。一名年轻聋哑教师也是高中毕业来担任老师，一名兼职的电脑老师，唯一一名健听的何彪老师（除了校务，教师，他还是负责对外联系的翻译），学校一直以来都是在城乡结合部租用民房坚持办学，但是因为经费问题，学校前后搬迁四次，最近一次搬迁是2009年6月，学校搬迁到了育才学校旧址。育才学校搬迁后，对方出于同情照顾，将一栋废弃的教学楼免费借给学校，新学校条件相对要优越，极大地改善了教学和生活的条件。目前学校所占地是育才学校租用江西第一干休所的地，如果干休所要收回土地的话，学校又将面临如何生存的问题。（目前的学校是育才中学搬迁闲置，免费租借给三联特殊学校的）。 三．活动目的 1.凭借社团的微薄之力去稍微改善三联聋哑学校孩子们的学习和生活，给孩子带去温暖、带去祝福，使孩子们感受到社会给他们的爱心，希望他们能健康幸福快乐的成长。 2.使同学们更加珍惜生命、热爱生命，明白生命的可贵。 3.给聋哑学校的孩子们送去关怀，让他们感受到社会给予的温暖。 4.让同学们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关注社会，关爱弱势群体，培养坚强的心灵，顽强的意志，承担社会责任的信念。 四．活动主办和承办单位 华东交通大学绿洲实践社 五．活动时间 2013年11月3日 活动地点 南昌市新建县长堎镇团结路31号三联聋哑学校 七. 活动对象 三联聋哑学校全体师生 八. 活动流程 前期准备： 1.策划部负责策划此次活动全程。 2.10月25日晚举行社团会议，当众招募支教人员。 活动当天： 1.11月3号早7点半北区门口集合。 2.内务部点名，人数到齐后出发。 到达之后，内务部清点人数，由社长讲话,分配任务，强调安全，讲明纪律。 人员分成几组分别试图同孩子们交流，并同他们一起玩机协提供的玩具。 社团分发给每人两张A4白纸，分别让他们各自写下自己的梦想，一张由我们或让他们自己折成飞机或小船,另一张我们各自保存。 学了手语感恩的心的给孩子们表演。 分别给他们每个人拍一张照片或每个人同他合照，拿回来洗出来并把他们各自的梦想放在照片背面。 将买的东西赠送给孩子们并写下自己的祝福语。 教孩子们写字、做游戏、做作业。 到最后集合大家自由发表言论，谈谈自己的感受。 活动后清理垃圾。 由内务部点名确定人数后集合返回。 后期工作： 1.将由新闻部写好稿子和制作好的活动视频上传至社团网站。 2.由外宣部积极宣传我们的爱心活动。 3.由内务部做好财务清点。 4.由策划部做好活动总结。 5.将策划书由专人交与学校。 九. 活动基本要求 1.各个小组的负责人以及其他相关工作的负责人要严格按照每个环节的要求做好相关的工作。 2.所有同学要严格依照计划