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本课程的基本内容和学时分配 国际贸易概论 4学时 货物的描述 6学时 货物的价格 10学时 货物的运输 6学时 货物的保险 6学时 货款的结算 10学时 货物的检验 4学时 争议的预防与处理 4学时 进出口合同的订立 4学时 进出口合同的履行 4学时 其他国际贸易方式 2学时 测 验 2学时 共计:60学时 本课程的考核方式 理论知识与实践技能的考查(70%) 案例分析报告成绩.(10%) 论文、查找资料等成绩(10%) 学习态度、学习表现以及作业情况(10%) 学习资源 1、参考资料: 《国际贸易实务与案例》 刘秀珍 清华大学出版社 《国际贸易实务》 黎孝先 对外经贸大学出版社 《进出口贸易实务教程》 吴百福 上海人民出版社 《国际贸易术语的解释与应用》 石玉川 对外经贸大出版社 《新编国际货物贸易实务与操作》万晓兰 经济科学出版社 《国际贸易实务案例评析》 梁树新 山东大学出版社 学术期刊、报刊: 《对外经济贸易实务》、《国际经贸探索》、 《对外经贸大学学报》、《国际商报》 网络资源: 中华人民共和国商务部 中国国际贸易网 中国商贸网 中国出口商品网 /gb2/content/cataf125.phtml 中国国际贸易发展网/ 中国国际电子商务中心 /html/cietnet/index.html 学习项目一 国际贸易概述 学习目标: 1、掌握国际贸易的基本概念及相关概念, 2、理解国际贸易与国内贸易的异同 3、能够在不同的国际环境中体会国际贸易政策的作用。 4、掌握国际货物买卖合同的基本内容, 5、熟悉国际贸易的行为准则, 6、熟悉一般的进出口业务程序 学习内容: 国际贸易的基本概念 国际贸易的政策与措施 国际贸易的行为规则 国际货物买卖合同 进出口贸易业务程序 2009年我国进出口情况 2009年,全国进出口总值为22072.7亿美元,同比下降13.9%,其中: 出口12016.6亿美元,下降16%; 进口10056.0亿美元,下降11.2%。 12月当月,全国进出口总值为2430.2亿美元,同比增长32.7%,其中: 出口1307.2亿美元,增长17.7%; 进口1122.9亿美元,增长55.9%。 一、 国际贸易的基本概念 (一)什么是国际贸易(Intrenational Tade) 国际贸易指不同国家和地区之间的货物与服务的交换活动。 1、就一个国家而言,该国与其他国家或地区之间的贸易称为进出口贸易或对外贸易,它是由进口和出口两部分组成。该国进出口贸易总额是指在一定时期内的进出口总额。国际贸易主要包括有形贸易和服务贸易。 2、国际贸易与国内贸易的异同: 相同点: 第一,标的相同,都是商品和服务的交换; 第二,目的都是取得利润或经济效益; 第三,交易过程大同小异。 不同点: 第一,国际贸易较国内贸易困难。 第二,国际贸易较国内贸易复杂。 第三,国际贸易较国内贸易风险大。 思考:如何判断贸易的“国际性”? 判断贸易是否具有“国际性”(Internationality)时,应考虑的因素: 买卖双方当事人的营业地是否处于不同的国家。 货物是否从一国运往另一国。 订立合同的行为是否完成于不同的国家。 当事人是否具有不同的国籍。 (二)国际贸易领域所涉及的重要概念 1、国际贸易额与国际贸易量 国际贸易额是世界各国以货币表示的在一定时期内出口贸易的总值。 国际贸易量是用各种计量单位表示的国际贸易规模。 2、对外贸易差额 对外贸易差额是指一国在一定时期内出口额与进口额的对比。 如果出口额大于进口额,为贸易顺差, 如果出口额小于进口额,为贸易逆差。 3、国际贸易商品结构 国际贸易商品结构是指初级产品和工业制成品各在国际贸易中的比
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