[培育民族精神增强高校科技创新力.docVIP

描述： 摘要：探讨了民族精神的概念和中华民族的民族精神，考察了当前我国高校科技创新力不足的现状，讨论了民族精神对我国高校科技创新力不强的影响，进而提出如何培育民族精神，增强我国高校的科技创新能力。 关键词：民族精神；中华民族精神；高校科技创新力 民族精神是一个民族的传统与灵魂，对民族的生存与发展具有重要的作用。中华文明延续五千年不衰与中华民族的民族精神是分不开的。同样，中华民族精神及其在发展中的不足之处对我国科技创新能力产生了一些不利的影响。由于高校在国家科技中具有举足轻重的地位，在此探讨中华民族精神对高校科技创新力的影响及对策。 一、民族精神 (一)什么是民族精神 一般认为，民族精神是由特定的地理环境形成的，由民族千百年来的物质生产方式、生存方式等客观条件决定的，为本民族成员普遍认同和遵循的价值观、道德规范、思维方式和行为方式。民族精神融入了本民族的思想感情，体现一个民族的历史文化传统，同时，又随着时代的发展和社会形势的变化发生相应的变化。尤其当民族遭遇重大的国内、国外变故的时候，民族精神还会产生较大的变化。 民族精神与民族文化紧密相连，民族文化是民族精神赖以存在的深厚土壤和现实基础，民族精神构成了民族文化的核心和灵魂，对民族文化有指导与制约作用。民族精神是不是民族文化核心的全部?学者们有不同的看法。 一种看法认为，民族精神只涵盖民族文化核心中积极的、优秀的、精华的部分。如张岱年认为，构成民族精神应具备两个条件：一是有广泛的影响；二是能激励人们前进，有促进社会发展的作用；另一种观点认为民族精神就是民族文化核心的全部。如李宗桂认为，把民族精神认定为优秀文化传统的观点，存在着缺陷，导致否定文化传统中消极以至阴暗的一面。 习惯上，人们在讨论民族精神的时候，多数都是建立在第一种观点的基础上，即指民族文化中积极的精华的部分。比如经常提到中华民族是一个勤劳简朴、爱国的民族；雷锋精神、抗洪精神是当代中华民族的精神等都是建立在这个指导思想上的。 因此，把民族精神限定为优秀的民族文化的观点更切合实际。即民族精神指由民族的地理环境、物质生产方式、生存方式等客观条件决定的，体现本民族共同的、优秀的价值观、思维和行为方式，是民族文化中的精华。 (二)中华民族精神及其内容 中华民族精神是华夏儿女干百年来在中华大地上适应与改造环境的过程中形成的优良传统与文化特征。中华民族精神集中体现了中华民族传统文化的特点，又赋予了时代特点。 结合当前的一些研究成果，在此认为，中华民族精神包括自强不息的精神、爱国主义精神、崇尚道德的精神、注重和谐的精神。 自强不息精神。自强不息出自《周易》，《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息”，意思是天体是基金项目：河北省社会科学基金项目(项目编号：H?B?12SH?016)。永不停息地运动的，道德高尚的人应像天体那样努力向上，决不停止。自强不息是中华民族一直以来的精神追求。古有“愚公移山”、“精卫填海”百折不挠的精神，当代有改革进取、与时俱进的精神，这些都是中华民族自强不息精神的真实写照。 爱国主义精神。爱国主义精神贯穿中华民族发展的始终，历史上，屈原“捐躯殉国”，岳飞“精忠报国”的事迹天下共知，范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”更是激励了不知多少志士仁人。即使在今天，爱国主义仍不失为中华民族精神的追求。 崇尚道德的精神。《周易·乾》：“地势坤，君子以厚德载物。”意思是大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。崇尚道德是儒家文化的核心，也是中华民族一直以来的文化积淀。儒家倡导的“舍生取义”更是把道德放到了比生命更高的位置。注重和谐发展精神。民间所谓“和气生财”、“家和万事兴”。中国人历来重视与周围国家与民族和睦相处，重视同事之间、邻里之间和谐相处。所以，我们说中华民族是热爱和平的民族。 二、我国高校科技创新力 高校科技创新能力，是指高校通过有效利用和优化配置科技资源(包括人才、机构、设备、经费等)，通过知识创新、技术创新、管理创新等各种创新活动，形成高水平的科技创新成果(包括论文、著作、专利、奖励等)，并形成具有竞争优势的综合能力。 (一)高校科技创新意义 高校是国家科技创新的一支不可忽视的力量，在我国科技创新中占有非常重要的地位。2005年新增选的中国科学院院士有55％来自高校；“十五”期间，我国大学获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖累计达572项，占全国授奖总数的57．6％。据来自中国教育与科研计算机网的数据，2012年，我国国家级基金资助产生的国际论文13．47万篇，约占本年度我国国际论文总数的81．8％，其中83．3％来自高校；在2012年表现不俗的论文中，81．8％来自高校。 (二)我国高校的科技创薪能力不足 我国高校近年来虽然取得了不少科技创新成果，但与西方国家高校相比，还存在很大的差