七年级（十二）班工作打算 .docVIP

七年级（十二）班工作打算 七年级（十二）班工作打算 一、 本班共有学生四五人，因为是通俗班，班上男生良多，而且学生身上留有良多不难的习惯。首要默示为，行为较为自由，自觉性较差自立进修能力不强，有的学生还带有小学生的意识，依靠性出格强，功课不能按时完成，上课不能专心听讲，良多人不能尽快顺应中学的进修糊口。有的家庭情形也斗劲复杂，家庭结构不完整的较多，经由过程《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》的进修，绝年夜部门学生懂得用规范约束行为。 二、具体内容 2、 强化规范教育树立规范意识 四、采纳的首要法子 1、 注重班委干部培育和培植。经由过程接触和体味选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。 2、 明晰各个班委干部的分工，使他们懂得各负其责，尽自己的最年夜尽利巴工作作好，树立为班级体的培植进献自己力量的思惟，同时对自己要求严酷，在班上起到楷模的浸染。 3、 按期召开班委会议，实时体味班级的思惟动态和具体情形。 4、 对非凡学生经由过程多种路子采纳多种体例开展非凡教育 5、 组织学生当真进修《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》 三、本学期解决的几个问题 2、 组织学生当真进修《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》 1、 学生不能按时完成功课 3、 狠抓课堂纪律、课间文明 1、 向学生声名进修的主要性配合好任课教师督促学生完成好各科功课 五、主题班会的内容及放置 1——4周 学生文明行为习惯教育作到好习惯我年夜白 3、 积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育 5——10周 强化常规教育作到好习惯我能行 11——14周 强化班级意识强化集体声誉感为班级争光添彩 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则——由各自的直接上级进行考核，并对考核结果及