拿来主义优秀课件-1.pptVIP

鲁迅 作者介绍: 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。作品主要有短篇小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，以及大量的杂文集，如《坟》《而已集》《二心集》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。 朗读正音、解词 礼尚（shàng 崇尚，重视）往来?????? 自诩（xǔ 夸耀，说大话。）???????????????? 残羹（gēng 有浓汁的食品）冷炙（zhì 烤肉） 脑髓（suǐ） 冠冕（miǎn 古代帝王戴的帽子，引申为体面） 譬（pì）如 孱（càn）头 蹩进（bié 躲躲闪闪的走进） 整体感知 本文是一篇议论文。议论文的基本结构之一是：“是什么——为什么——怎么办”所以我们就围绕此结构来理解文章的思路： （1）什么是“拿来主义”？ （2）为什么要实行“拿来主义”？ （3）怎样拿来？ 为什么要实行拿来主义？ 合作探究：闭关主义，送去主义和送来主义的特点、实质和危害分别是什么？ 什么是拿来主义？ 第7段：我们要用脑髓，放出眼光，自己来拿。（中心论点） 指根据自己的需要，主动地去取，也就是说要有分析，有批判地学习外国的长处。 闭关主义 送去主义 送来主义 特点 实质 利弊 对照表 自己不去，别 人也不许来 明清以来奉行 的闭关自守的政 策 丧权辱国 割地赔款 导致送去主义 只是送出去，有 往无来 国民政府的 卖国政策（媚外， 投降） 文化堕落 主权丧尽 贻害子孙 英国鸦片，德国 废枪炮，法国香粉 等 帝国主义向中国 倾销剩余物资进 行文化经济侵略的政策 大受其害，对外 国文化的一概排斥? ?? 闭关主义 送去主义 拿来主义 特点 不送不拿 只送不拿 送去之外 还得拿来 实质 惧外、排外 媚外、卖国 爱国、利国 利弊 丧权辱国 割地赔款 导致送去主义 文化堕落 主权丧尽 贻害子孙 人自成为新人 文艺自成为新文艺 对照表一 研读第二部分： 理解“拿来主义”的主张，领会运用形象的比喻阐明抽象的深刻的道理的写作方法。 思考 课文的第5段在文章中起什么作用? ◎从结构上：第5段是过渡段，它起着承上启下的作用。 从内容上：提出中心论点——要实行“拿来主义”。 ◎第6段的“送来”与“拿来”有何区别? “送来”是帝国主义对我国进行的经济、军事、文化侵略、掠夺，是“抛给”的同义语；面对送来，我们是被动接受。 “拿来”是根据需要自己主动去拿，二者本质不同，内容迥异。 ◎第7段的“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”怎么理解? “运用脑髓”指独立思考，有主见； “放出眼光”指要看得清，能辨别精华与糟粕； “自己来拿”指独立自主地选择。 大宅子喻什么？ 文化遗产 孱头 昏蛋 废物 对待外来文化的错误态度 种类 表现 实质 孱头 昏蛋 废物 对待外来文化的错误态度 种类 表现 实质 孱头 怕被染污徘徊不敢走进门 害怕继承拒绝借鉴，逃避主义 昏蛋 废物 对待外来文化的错误态度 种类 表现 实质 孱头 怕被染污徘徊不敢走进门 害怕继承拒绝借鉴，逃避主义 昏蛋 勃然大怒放一把火烧光 盲目排斥，全盘否定 虚无主义 废物 对待外来文化的三种错误态度 种类 表现 实质 孱头 怕被染污徘徊不敢走进门 害怕继承拒绝借鉴，逃避主义 昏蛋 勃然大怒放一把火烧光 盲目排斥，全盘否定 虚无主义 废物 欣欣然蹩进卧室大吸鸦片 崇洋媚外，全盘接受，投降主义 喻体 本体 鱼翅 鸦片 烟枪和烟灯 姨太太 喻体 本体 鱼翅 文化遗产中的精华部分 鸦片 烟枪和烟灯 姨太太 喻体 本体 鱼翅 文化遗产中的精华部分 鸦片 文化遗产中精华和糟粕互见的部分 烟枪和烟灯 姨太太 喻体 本体 鱼翅 文化遗产中的精华部分 鸦片 文化遗产中精华和糟粕互见的部分 烟枪和烟灯 文化遗产中的糟粕 姨太太 喻体 本体 鱼翅 文化遗产中的精华部分 鸦片 文化遗产中精华和糟粕互见的部分 烟枪和烟灯 文化遗产中的糟粕 姨太太 喻供剥削阶级欣赏享用的腐朽淫靡的东西，也是糟粕 全文结构 对比论证 喻证 小结： 对待文化遗产，应批判地继承和吸收，吸其精华，弃其糟粕。 运用比喻论证有什么好处？ 比喻论证作用：文中运用“大宅子“、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”等当时人们所熟悉的事物作比方，使如何对待文化遗产这个抽象问题具体化，深奥道理浅显化，将怎样“挑选”说得具体形象又清楚透彻。尤其是对“孱头”、“昏蛋”、“废物”、“姨太太”等形象的勾勒，寓意丰富，耐人寻味。 第十段集中回答了哪五个问题？ 1、应该怎样对待文化遗产？ 2、对文化遗产应该怎样区别对待？ 3、正确继承文化遗产能起什么样的积极作用？ 4、“正确继承文化遗产”对我们