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教育系统关于加强工作纪律提高教学质量暨解放思想大讨论的总结 7月20日，县教育局召开加强工作纪律，提高教学质量暨解放思想大讨论活动动员大会。会议要求全县教育系统通过狠抓作风建设，加强工作纪律，全面提高管理效益和能力，最终把落脚点放在全面提高教学质量上来。 县委常委、纪检委书记朱成喜，县委常委、宣传部部长罗尖措，副县长莫玉玲等领导出席会议并讲话。教育局局长周永善同志就加强工作纪律，提高教学质量暨解放思想大讨论活动做了主题讲话。 县领导要求教育系统以思想解放大讨论活动为契机，以加强工作纪律，提高教学质量为核心，增强绩效意识，提高学校管理水平，树立乐都教育、乐都教师的良好形象；教育系统要统筹全局、科学设计、决策运筹，集中力量抓要事、攻难事、成大事，使学校能按照发展定位，全面实现教育质量的提高；要善谋划，抓执行，重细节。善于将目标管理细节量化，将学校的办学理念转化为可操作的管理行为；要增强责任感和使命感，抢抓机遇，开拓进取，围绕建设教育强县的目标精心部署，严密组织，以求真务实的精神狠抓落实，努力使我们的工作不断有新的创造、新的发展、新的成绩，为教育事业持续健康协调快速发展、为人才健康成长做出乐都教育人新的贡献。 周永善局长在主题讲话中实事求是地分析了近年来我县教育系统管理干部和教职工工作纪律和工作作风中存在的问题及成因。强调指出，这些问题的存在，在一定程度上影响了乐都教育的形象，影响了乐都教师队伍的形象。因而结合开展解放思想大讨论活动，狠抓作风建设、加强工作纪律、规范教育教学管理在当前就显得尤为迫切、紧要。日前教育局制定出台的一系列促进提高教学质量的管理办法和制度，就是为了重塑乐都教育良好形象，为实现全省教育强县的奋斗目标作好奠基。 在谈到如何抓好落实，如何将这些管理制度和办法措施具体细化到教学常规过程中时，周永善局长强调：各学校要以强化工作纪律为抓手，不断改进工作作风。一定要以纪律的手段维护制度的严肃性和公正性；要以过程管理为关键，不断规范常规教学管理。要在课堂教学管理和师生学习生活常规管理上下工夫，要在提高教师教学效益和学生学习效益上找实招；要以建立健全奖惩机制为手段，激发管理干部和教师工作的积极性。今年九月份教育系统率先要对学校管理干部的绩效工资重新分配，各高中要将学校办学经费的20%作为教师工作业绩的奖励基金。2009年秋季教育系统要全面实行全员绩效工资分配改革；要不断强化质量意识，大力提高办学水平。按照“抓环节、促质量、创特色、提效益”的总体思路抓住重点，板快推进，大力提高高考二本以上的上线率，努力打造精品学校，强化特色学校建设。并以此推动我县教育质量有大的提升。 继续开展解放思想大讨论活动，是省委、地委、县委站在新的历史起点上为推动经济社会又好又快发展而作出的一项重大部署。周永善局长要求全县教育系统把深入开展解放思想大讨论活动，作为全面贯彻落实教育科学发展观的重要举措。作为促进着力破除各种思想障碍，拓展思路，改进工作作风，提高管理能力和执教水平的良机。作为建设一支高素质的管理干部和教师队伍的迫切要求。通过解放思想大讨论活动促进乐都教育的大发展。 周永善同志还就学校安全和财务管理问题作了具体要求。 教育局党委副书记、纪委书记、副局长李积彪主持会议并宣读了《乐都县教育系统加强工作纪律的若干规定》、《乐都县学校管理干部绩效工资分配办法》、《乐都县教育系统财务管理暂行办法》。教育局副局长辛元杰同志宣读了《乐都县教育教学管理责任事故认定和处理办法》、《乐都县教学责任事故认定和处理办法》。 教育系统管理干部200余人参加了会议。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1