散文阅读表达技巧上课用-1.pptVIP

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考点密度:第一是修辞;第二是表现手法;第三是谋篇布局技法;第四是表达方式。 命题角度:文中某处在表达上有什么特色?请赏析某处画线句;文中某处对文章内容的表达有什么作用? 归纳答题思路 一要指出具体的表达技巧名称; 二分析某种技巧所表达的内容; 三分析文中某种技巧所产生的表达作用 答题格式:运用什么技法+表达什么内容(突出了什么事物的何种特点)+达到怎样的效果(表达了作者的何种思想情感) 1.表达方式 记叙 ①叙述的技巧: 插叙:给中心事件作必要的铺垫,使情节更加完整,内容更加丰富。 倒叙:设置悬念,激发读者兴趣,取得先声夺人的表达效果。(还没考过) ②叙述人称的技巧: 第一人称:亲切自然,能自由地表达感情。 第二人称:能增强抒情性和亲切感。 第三人称:不受时空限制。(以往考查频繁,现在几乎不考) 描写: 描写的技巧:(按高考考查频率排序) 景物、环境描写:突出环境特点,烘托人物,渲染氛围,烘托主题。 侧面描写(烘托):以特征相似或相反的另一事物作正衬或反衬,能突出主体事物。 正面描写:用生动形象的语言把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。 渲染:浓墨重彩的描绘能感染读者; 白描:简练勾勒,生动传神。 细节描写:使人物形象丰满,增强感染力。 描写: 选取典型性代表性事物 多感官角度(形声色、视听触嗅味觉) 多角度描写(空间变化:高低、远近、上下、俯仰、点面;时间角度:季节转换) 动静结合、以动衬静 虚实结合、正侧结合 色彩对比的角度 白描、渲染 细节描写 议论: 议论的技巧。在开头或结尾往往是文章的主旨;在中间常起过渡、引出主旨的作用。 抒情: 抒情技巧:直接抒情、间接抒情。 叙事抒情、写景抒情、托物言志、用典抒情 在开头能定文章基调;在结尾能升华主题。 [练习]阅读 《麦天》 2.“一路上都是鲜红的收割机,突突突,吼个不停,进了麦田,就如机船下了海,所过之处,留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着湿润的草香。”这句话描写关中麦收情景,请分析它的表达特色。 2.修辞技巧 1.比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。 2.比拟:色彩显明,描写形象,表意丰富。 3.排比:能强烈表达思想感情。议论,能增加语势,说理 更透彻;抒情,可淋漓尽致 。 4.夸张:烘托气氛,增强感染力;创造气氛 5.反问:强调语气,语气强烈,强化情感。 6.反复:多次强调,给人以深刻的印象,感染力强。 7.设问:自问自答,提出问题,引发读者的思考。 8.对偶:有音乐感;表意凝练。 9.借代:以简代繁,以虚代实 3.表现手法 衬托,以描述的环境、气氛等烘托主体人事物,凸显中心,表达强烈感情。 铺垫,为主要人物出场或主要事件发生,进行的环境、情绪、气氛等描写的造势。 对比,在两种互相对立事物的比较中突出主体,凸显正面,使形象鲜明。 象征,把抽象的事理表现为具体的可感知的形象,还可使要表达的意思含蓄、深刻。 托物言志,可通过对具体事物的描绘,深刻生动地表现深层含义。 联想想象,联想,是由一事物想到另一事物的心理过程;想象,是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。可使文章内容更丰富,形象更丰满、生动。 抑扬结合,为褒先贬,为损先扬,形成鲜明对照和强烈反差,收到特殊效果。 虚实结合,可以抓住重点,突出事物的本质特征,从而凸显事物、景物的特点,或人物的性格,更集中地揭示主旨。 以小见大,即从平凡细微的事情中反映重大的主题,可突出中心,有强烈的震撼力。 4.布局谋篇技巧(结构手法) 承上启下→总领全文→引起下文→过渡自然→前后呼应→伏笔照应→制造悬念→照应开头→总结上文→卒章明志→详略主次。 文章或段落开头――①总领全文;②引出下文或引出话题;③为下文作铺垫或与下文构成对比;④营造氛围,奠定感情基调;⑤制造悬念。 文章或段落中间――①起承上启下的过渡作用;②前后呼应;③为下文作铺垫、引起下文;④照应上文,转换话题。 文章或段落结尾-―①升华感情;②深化主题;③总结上文;④卒章显志,点明主题;⑤呼应开头,使文章结构首尾圆合;⑥言已尽而意无穷,使文章委婉含蓄。 阅读《雪中六盘山》完成下面题目 文章第②段画线句描写了作者前往六盘山途中所见之景,请分析其表达特色。(6分) 阅读《未婚妻》完成下面问题: 作品运用了对比手法,请列举人物对比的两个例子,并分别谈谈其艺术效果。(5分) * * 尘灰  教学课件 ? 2008 DUST Manufacture XCH 高考复习之现代文阅读 ? 2008 尘灰 制造 散文阅读专项复习 ——如何解答表达技巧类试题   在现代文阅读中,评价和鉴赏能力是阅读能力的最高层次,属创造思维。对文章的思想内容进行评价鉴赏,就是要求能够判断文章观点是否正确,认识是否全面,

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