人民版必修1专题六第3课罗马人的法律(共26张PPT)分析.ppt

标题：罗马人的法律 课时：1 教学目标：识记习惯法、《十二铜表法》、公 民法、万民法、自然法。认识罗马法的进步性 与局限性。情境再现和对比法理解罗马法的内 容；讨论法学习罗马法的评价，认识法律的价 值以及罗马法对于我国法制改革的影响。 教学重点：罗马法的主要内容。 教学难点：罗马法的作用和价值。 教学法：案例法、探究法 一、习惯法到成文法 一、习惯法到成文法 1.罗马成文法诞生的标志是 A.习惯法的废除 B.《十二铜表法》的颁布 C.公平法的制定 D.《民法大全》的编纂 一、习惯法到成文法 三、西塞罗和自然法 自学第三个子目，完成下列问题： 1、西塞罗有哪些头衔？ 2、《十二铜表法》、公民法是自然法吗？ 3、自然法的核心精神是什么？ 4、自然法的出现有什么意义？ 《民法大全》 完成于公元530年左 右，又称查士丁尼法 典或国法大全，是东 罗马帝国皇帝查士丁 尼一世下令编纂的一 部汇编式法典，是罗 马法的集大成者。 总结 罗马法的作用和影响 自学113页-114页的内容，完成下面的问题： 课后反思 教学内容有一点多，应注意合理安排。 * * 不列颠 西班牙 非 洲 欧 洲 黑 海 小亚细亚 亚 洲 埃及 高卢 地 中 海 古罗马的发展史 罗马 罗马建城（BC8世纪）王政时代 罗马共和国（BC509年～BC27年） 罗马帝国（BC27年～AD476年） 小城邦 统一意大利 雄霸三洲的大帝国 罗马帝国的维系主要依靠两大支柱， 一是所向披靡的罗马军团， 二是博大而缜密的罗马法律。 罗马法律 为实现正义 哪怕天崩地裂 —古罗马谚语 什么是罗马法？ 指BC6世纪末到AD7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。 学习目标 一、从罗马法形式看：习惯法 成文法 二、从罗马法适用范围看：公民法 万民法 三、从法律观念看：自然法 罗马法的分类 所谓习惯法就是未经政府明确承认，没有固定的成文形 式而被一般人接受默认为社会生活中相互关系的法律方 式，具有很大的伸缩性和不确定性，为保护贵族特权提 供了方便。 自学第一子目，完成下面的问题 1、习惯法存在的时间是什么时候？ 2、习惯法存在哪些弊端？ 3、《十二铜表法》得以颁布的原因，颁布的时间， 它的内容？ 4、如何评价《十二铜表法》？ （一）习惯法 1、存在的时间 ； 2、弊端 ； （二）习惯法 成文法《十二铜表法》 原因： ； 内容： ； 罗马建城到共和国初期(BC449年) 贵族垄断立法权、曲解法律 平民强烈要求 法律诉讼程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教等 ——平民与贵族斗争的结果 【第3表】债权人可将无力偿还债务的人.交付法庭判决.直到将其 戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。 【第5表】死者的财产需按其遗嘱进行处理。 【第8表】凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到 同样的伤害。不过,如有人打断自由人的头骨,他必须偿付 300盎司罚金; 如果被打折骨头的是奴隶,罚金可减半。 【第11表】禁止贵族与平民通婚。 《十二铜表法》 公民1发出这样的感叹：从此我们可以和那些高高在上的贵族在法 律面前平等啦。 公民2说：但如果他们再打我的话，我就可以依法得到赔偿，或者 以牙还牙了 根据《十二铜表法》的内容判断公民1和公民2的说法是 否正确？为什么？ 公民1的说法错误，第3表和第11表根本没有体现平等，还是以 前那些条条框框，维护贵族的利益更多。 公民2对，这在一定程度保护了我们平民的利益，限制贵族专权。 而且白纸黑字，就不怕他