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International Business Negotiation International Business Negotiation International Business Negotiation 邵 宇 福建商业高等专科学校 INTERNATIONAL BUSINESS NEGOTIATION 模拟谈判训练 题目与要求 * 1、平时考勤与纪律 10% 2、团队模拟谈判 20% 3、期末闭卷考试 70% (考试课) 结构计分法: 总成绩=平时成绩×30%+期末成绩×70% ? 考核方式及标准 通过模拟谈判训练,帮助学生初步掌握商务谈判的基本原理、策略、技巧以及商务礼仪的基本内容,培养学生的市场调查及收集资料的能力、语言能力、思辩能力、应变能力及团队合作精神。 一、 实训目的 学生分组在教室内进行模拟谈判演练; 全班分6个小组,每2个小组就一个案例情境的谈判任务展开模拟谈判;共给定3个案例情境,各小组抽签决定。 各小组谈判演练顺序抽签决定。 二、实训方式 每两组模拟谈判,其他的小组观摩,模拟谈判完毕,在教师的带领下讨论,指出“谈判人员”在谈判过程中礼仪、语言、思维、策略等方面的不足,提出改进建议,并现场打分。 各小组上交模拟谈判策划书。 二、实训方式 策划书的内容: 1、谈判双方公司背景 2、谈判主题 3、谈判团队人员组成及分工 4、双方利益及优劣势分析 5、谈判目标 6、程序及具体策略:①、开局阶段: ②、中期阶段:③、休局阶段:④、最后谈判阶段: 7、准备谈判资料:背景资料、对方信息资料、技术资料、财务资料相关法律资料 、合同范本 8、制定应急预案 小组成员角色设定与任务分配; 谈判前信息收集与处理; 谈判准备工作(地、物、时); 拟定谈判方案(利益目标设定、谈判双方swot分析、拟定策略、开局陈述、谈判发展和应变的推演预测和战术准备、谈判缔结与签约) 开展模拟谈判,时间限定40分钟。 三、实训要求 四、成绩评定 成绩的评定以小组为单位,以策划书为基础,结合现场模拟谈判中的表现给定成绩。 凡是未参加的同学,成绩以零分计。 * ? ? ? 评分标准 ? 满分 案例一 案例二 案例三 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 第五小组 第六小组 1 仪容仪表 10 ? ? ? ? ? ? 2 举止谈吐 10 ? ? ? ? ? ? 3 资料准备 10 ? ? ? ? ? ? 4 团队配合 10 ? ? ? ? ? ? 5 谈判策划 10 ? ? ? ? ? ? 6 气氛营造 10 ? ? ? ? ? ? 7 开局策略 10 ? ? ? ? ? ? 8 应变策略 10 ? ? ? ? ? ? 9 结束策略 10 ? ? ? ? ? ? 10 时间掌控 10 总计 100 ? ? ? ? ? ? 四、成绩评定 五、模拟谈判案例 案例一:合资合作谈判 案例二:品质赔偿谈判 案例三:卖场合作谈判 (具体案例情境和谈判任务内容见附件word文档) 大家暑期过得好吗?基本上学生生涯中的最后一个暑期了哦,你们都安排自己做啥啦? 很荣幸能够有机会和大家一起度过你们在大学里最后6周的学习时光,能和你们一同学习《谈判》这门对你们将来工作、对生活都会有帮助的课程。 首先,我希望我们大家彼此能够有所了解,get to know each other,愉快的完成本课程的学习。 * * International Business Negotiation International Business Negotiation International Business Negotiation 大家暑期过得好吗?基本上学生生涯中的最后一个暑期了哦,你们都安排自己做啥啦? 很荣幸能够有机会和大家一起度过你们在大学里最后6周的学习时光,能和你们一同学习《谈判》这门对你们将来工作、对生活都会有帮助的课程。 首先,我希望我们大家彼此能够有所了解,get to know each other,愉快的完成本课程的学习。 * *
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