10.1《共同理想共同使命》.pptVIP

* * 锻造品德 启迪智慧 第10课 共同描绘美好未来 第一节 共同理想 共同使命 【学习目标】 1、知道我国现阶段的共同理想。 2、知道全面建成小康社会的奋斗目标。 3、了解我国社会发展不平衡的现状。 【学习目标】 谈理想 说未来： 人生理想有哪几类？ 自身理想 家庭理想 职业理想 社会理想 个人理想 谈理想 说未来： 洪秀全：有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无处不饱暖。 孙中山：三民主义就是爱国主义……系促进中国之国际地位平等、政治地位平等、经济地位平等、使中国永久适存于世界。 中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 以上材料说明了什么？ 在不同的时代，人们的社会理想不同。 现阶段，我国各族人民的共同理想 ： 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 ⑴共同理想符合我国现阶段的基本国情，反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望。 ⑵共同理想是团结全国各族人民共同奋斗的巨大精神动力。 我们应如何认识我国的共同理想呢？ 共同理想与最高理想的关系是怎样的？ ⑴实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段。 ⑵实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。 析实例、识道理： 材料 一： 江泽民同志说：“人为什么要活着？如果只是为了自己，为家庭而活着，那意义是很有限的，只有为国家为社会为集体为他人的利益，尽心尽力的工作，毫无保留的贡献自己的聪明才智，这样的人生才有真正的意义， 才是光荣的人生。” 材料二： 钱学森是中国现代科学家， 世界著名火箭专家。1935年赴美留学获博士学位。1938年在加利福尼亚理工学院获博士学位后留校任教并从事火箭导弹研究。在美国生活和科研条件优厚，很适合钱学森进行科学研究，取得更多的个人成就。 新中国成立后，我国急需建设自己的航天事业，急需这方面的科技人才。钱学森准备放弃美国的优厚条件，企盼早日回国，为我国的科技发展贡献自己的力量。由于美国的多方阻挠，直到1955年他才回到祖国。在他参与下1960年11月我国发射成功第一枚仿制火箭，1964年第一枚自行设计的中近程火箭飞行试验取得成功。1970年我国第一颗卫星发射成功。他为组织领导中国运载火箭和航天器的研制工作发挥了巨大作用。 通过上述材料的分析，个人理想与共同理想的关系： 个人理想与共同理想是统一的。个人理想只有与全民族的共同理想相一致，与祖国发展的历史洪流相融合，与人民前进的步伐相一致，才能真正得以实现。 当代青年要把个人理想与社会理想 结合起来，把个人理想的实现融入到祖 国的现代化建设中去。 当代青年如何正确处理个人理想和社会理想的关系 ？ 我国现代化建设的三步走战略： 第一步 到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步 到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。 第三步 到21世纪中叶， 人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 → → 材料一：见P118链接：小康的含义。 材料二：2000年我国国内生产总值达到8.9万亿元人民币，首次突破1万亿美元，人均国内生产总值为854美元，但西部地区只有525美元，当时还有近3000万农村人口没有脱贫，城镇也有近2000万人收入在最低生活保障线以下。 材料三：从人口看我国达到的小康水平状况 12.34% 12.82% 2000年全国基本达到小康水平的人数74.84% 未达温饱和小康的人数 接近小康水平的人数 以上三则材料共同说明了什么？ 我们现在达到的小康是低水平的、不 全面的、发展很不平衡的。 本世纪头20年我国全面建成小康社会的奋斗目标是什么？ 本世纪头20年，集中力量，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。