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全国2016年中考生物试题专题练习动物的行为(含解析)
动物的行为
1、(2016?阜阳)“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( )
A.从行为的获得途径来看,B与其他三者不同
B.C和D比较,D中的动物学习能力较强
C.A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为
D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义
【考点】动物行为的类型和特点;动物的先天性行为和学习行为的区别;社会行为的特征.
【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为.动物越高等学习能力就越强.
【解答】解:A、从获得途径上来看,B属于先天性行为,而ACD属于学习行为,A正确.
B、动物越高等学习能力就越强,C和D比较,D动物高等,它的动物学习能力较强,B正确.
C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度,蚂蚁具有社会行为,C正确.
D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义,D错误.
故选:D
2、(2016?宿迁)两只雄狮为争夺一只雌狮,进行激烈打斗.这种行为属于( )
A.防御行为 B.觅食行为 C.争斗行为 D.繁殖行为
【考点】动物行为的类型和特点.
【分析】此题考查的是对动物行为的认识.动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为.动物的行为多种多样的运动,按行为目的不同可将动物行为分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、社群行为等.结合题意,据此解答.
【解答】解:A、防御行为是指动物为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等.该选项不符合题意.
B、觅食行为是指动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.该选项不符合题意.
C、争斗行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗.特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击.两只雄狮为争夺一只雌狮,进行激烈打斗,是同种动物为了争夺配偶而发生的战斗,这种行为属于争斗行为.该选项符合题意.
D、繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等.该选项不符合题意.
故选:C.
3、(2016?咸宁)比目鱼的身体颜色能够随着环境颜色的变化而发生改变的行为是( )
A.节律行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.社群行为
【考点】动物行为的类型和特点.
【分析】此题考查的知识点是动物行为.解答时可以从动物行为的概念、特点、目的方面来切入.
【解答】解:节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.如昼夜节律、月运节律、季节节律等.随着昼夜交替、季节
变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
比目鱼的身体颜色能够随着环境颜色的变化而发生改变,与环境颜色一致,避免被敌害发现,有利于保护自己.属于防御行为.
故选C
4、(2016?成都)尺蠖静止不动时,它的形状象树枝.这种行为属于( )
A.攻击行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.节律行为
【考点】动物行为的类型和特点.
【分析】从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.
【解答】解:A、攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗.A错误.
B、繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为.B错误.
C、防御行为是指保护自己、防御敌害的行为.尺蠖静止不动时,形态象一段树枝可以避免被敌害发现,属于防御行为.C正确.
D、节律行为是指动物随着日月的周期性变化,逐渐形成的周期性有节律的行为,有季节节律、潮汐节律、生物钟,D错误.
故选:C
5、(2016?安庆)在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,以逃避敌害,蜥蜴的这种行为属于( )
A.攻击行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.取食行为
【考点】动物行为的类型和特点.
【专题】归纳推理;动物的先天性行为和学习行为.
【分析】防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.
取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.
【解答】解:在紧急情
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