[湖南师大附中高三语文第三次月考试卷含答案.docVIP

湖南师大附中2015届高三月考试卷（三） 语文 本试卷共7道大题，21道小题（2道选做题任选1小题）。时量150分钟，满分150分 一、语言文字运用（12分，每小题3分） 我早已是父亲了。想起圣陶喜欢说的：“ ”，便觉得不自在。新近一位亲戚嘲笑我说，“ ！”更有些悚然了。十年前刚结婚的时候，在胡适之先生的《藏晖室札记》里，见过文中所引培根的话，“ 。”当时吃了一惊。现在是一个媳妇，跟着来了五个孩子；两个肩头上，加上这么重一副担子，“命定”是不用说了。我是个（ ）自私的人，做丈夫已是勉强，做父亲更是不成。但既做着父亲，闭了眼（ ）孩子们的权利，知道是不行的。近来差不多是中年的人了，才渐渐觉得自己的残酷；想着孩子们受过的体罚和叱责，始终不能（ ）－－象抚摸着旧（ ）一样，我的心酸溜溜的。（摘自朱自清《儿女》） 1.下列词语依次填入语段括号中，音形义全都正确的一组是 A.彻头彻尾 抹mǒ杀 辩解 创chuāng痕 B. 从头至尾 抹mǒ杀 辨解 创chuàng痕 C. 从头至尾 抹mò杀 辨解 创chuāng痕 D. 彻头彻尾 抹mò杀 辩解 创chuàng痕 2.下列话语依次填入语段画横线处，最恰当的一项是 ①要剥层皮呢 ②有妻子者，其命定矣 ③蜗牛背了壳 A.①③② B.②③① C.②①③ D.③①② 3.下列句子中，没有语病的一句是 A.这村庄和村民修的这条路的历史一样悠久，路旁散落座座用芦苇、麦秸或茅草盖顶的农舍，墙壁用彩石砌出精美的图案。 B.河上有座青砖白灰的古桥，桥拱券的青砖缝里塞了很多铁片，铁片锈迹斑斑，被风雨岁月剥蚀得用手一抠就掉下一块。 C.一些楼顶上架着高高低低五颜六色的太阳能和大大小小锅状的电视天线，它们像老树根上长新树，密密麻麻地成了森林。 D.红的桃粉的杏白的梨，各色花儿开放在各家的后院中，有几家离村庄较远，一眼望去，鸡犬之声相闻，而房舍檐角隐约。 4.下列看法最切合所给漫画和新闻背景的一项是 新闻背景：少儿图书市场繁荣，但少儿读物涉黄涉暴的占了40%，读物成了“毒”物。 A.图书市场，涉黄涉暴的少儿读物有泛滥成灾之势，亟待政府加强监管。 B.出版业不能只重利益，罔顾行业操守，放弃社会责任及健康文化理念。 C.不能任由低俗，且充满色情、暴力的少儿“毒”物，侵害纯真的心灵。 D.社会不应无视读物成为“毒物”，而要共同努力，为少儿读物“消毒”。 二、文言文阅读（22分，其中，选择题12分，每小题3分，翻译题10分） 阅读下面的文言文，完成5---9题。 《梅圣俞诗集》序 欧阳修 予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人写人 予友梅圣俞①，少以荫补为吏，累举进士，辄抑于有司。困于州县凡十余年。年今五十，犹从辟书②，为人之佐。郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵幼习于诗自为童子出语已惊其长老既长学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世，世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞。圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之。故其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公③尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为雅、颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤！奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类、羁愁感叹之言？世徒喜其工，不知其穷之久而将老也，可不惜哉！ 圣俞诗既多，不自收拾。其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗，论之详矣，故不复云。 （选自《四部丛刊》） 【注】①梅尧臣:字圣俞，北宋诗人。少年举进士不第，仁宗时赐进士出身，多任小吏，仕途上不得志。②辟书：指招聘为佐吏的文书。③王文康公：王曙，宋仁宗时宰相。 5.下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A.其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹 兴：兴味 B.累举进士，辄抑于有司 抑：压制 C.不求苟说于世，世之人徒知其诗而已 说：取悦 D.取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷 次：编次 6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是 7. 下列用“/”线给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.其家宛陵/幼习/于诗自为童子/出语已惊其长/老既长/学乎六经仁义之说 B.其家/宛陵幼习/于诗自为童子出语/已惊/其长老既长/学乎六经仁义之说 C.其家宛陵幼习/于