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试卷号：一 广东金融学院 学年度第 学期 级本科层次 专业 期末考试 （马克思主义基本原理）（A/B ）试卷 适用XX年级 出卷教师：杨明 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1、社会历史观的基本问题是（ ） A．思维和存在的关系问题 B．意识和物质的关系问题 C．社会存在和社会意识的关系问题 D．实践和认识的关系问题 2、两种根本对立的历史观是（ ） A．先进的历史观和落后的历史观 B．唯意志论和宿命论 C．前进论和倒退论 D．唯物史观和唯心史观 3、“发展着自己的物质生产和物质交往的人们，在改变自己的这个现实的同时也改变着自己的思维和思维的产物。”这段话说明社会意识是（ ） A ．人们思维发展的产物 B．人类社会发展需要的产物 C．人类社会发展的产物 D．人们社会物质生产和物质交往的产物 4、“各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产。”这段话指出，区分社会经济时代的客观依据是（ ） A．生产工具 B．生产力 C．生产方式 D．生产资料 5、生产力诸要素中的最活跃的因素或主导因素是（ ） A．劳动对象 B．劳动资料 C．劳动者 D．科学技术 6、区分不同生产方式、判定社会经济结构性质的客观依据是（ ） A．生产关系 B．产品的分配关系 C．生产资料所有制关系 D．生产中人与人的关系 7、经济基础的实质是社会一定发展阶段上的（ ） A．基本经济制度 B．基本政治制度 C．基本经济体制 D．基本政治体制 8、社会形态是指同生产力发展一定阶段相适应的（ ） A．生产方式和生产过程的统一体 B．基本经济制度和经济体制的统一体 C．经济基础和上层建筑的统一体 D．经济体制和上层建筑的统一体 9、人类社会发展的基本矛盾和基本动力是（ ） A．人与自然界的矛盾、人与人的矛盾 B．人与社会制度的矛盾、社会与环境的矛盾 C．先进与落后的矛盾、开拓进取与因循守旧的矛盾 D．生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾 10、改革在社会历史发展中的作用集中表现在（ ） A．在一定程度上解决社会基本矛盾，促进生产力发展 B．在一定程度上解决社会基本矛盾，促成社会形态的发展 C．解决社会基本矛盾，促进生产力的发展 D．解决社会基本矛盾，促成社会形态的发展 二、多项选择题（本大题共5小题，各2分，共10分） 11、在马克思主义产生之前，唯心史观一直占据统治地位，它的主要缺陷是 A．认为社会历史是精神发展史 B．根本否认英雄人物对历史发展的作用 C．根本否认社会历史的客观规律 D．根本否认人民群众是历史的创造者 12、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律的基本内容是 A．经济基础决定上层建筑的发展方向 B．上层建筑的反作用取决于和服从于经济基础的性质和客观要求 C．上层建筑和经济基础相互决定、相互促进 D．经济基础决定上层建筑相应的调整或变革 13、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾之所以是社会基本矛盾，是因为它们 A．贯穿于人类社会发展过程的始终 B．规定各种社会形态、社会制度的基本性质 C．制约着社会其他矛盾的存在和发展 D．决定社会历史的一般进程，推动社会向前发展 14、英雄史观产生的根源有 A．停留于历史现象表面的认识根源 B．少数人从事政治统治、垄断精神文化生活的社会历史根源 C．剥削阶级思想家出于阶级偏见的阶级根源 D．人的认识能力有限的认识根源 15、群众活动和社会历史条件的辩证关系是 A．历史条件为人民群众提供活动前提 B．人民群众的活动要受历史条件的制约 C．人民群众不断创造新的社会历史条件 D．人民群众最终摆脱历史的制约 三、简答题(本大题共3小题，各12分，共36分) 16．为什么说生产方式是社会历史发展的决定力量？ 17．如何理解“革命是解放生产力，改革也是解放生产力”？ 18．人民群众是历史的创造者。 四、案例题(本大题共20分) 19．马克思认为：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”（《马克思恩格斯全集》第47卷，人民出版社1979年版，第427页） 请根据上述资料回答下列问题：