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西安财经学院教师教学工作业绩量化计算办法
(2012年12月修订)
第一章 总 则
第一条 为客观、公正地评价教师的教学工作业绩,调动我校教师教学工作的积极性,特制订本办法。
第二条 凡我校在职教师均须参加教学工作业绩量化,教师教学工作业绩量化每年开展一次。学校以量化分数作为教师教学工作业绩考核的综合指标。
第三条 我校教师完成的教学工作业绩包括教学工作量、教学研究成果、教学奖励等三部分。
第二章 教学工作量
第四条 教学工作量是指我校教师完成的课堂教学和实践教学工作的数量和质量。教学工作数量考核依据《西安财经学院教师教学工作量实施暂行办法》执行。
第五条 教学质量测评根据《西安财经学院分层分类评教评价体系》测评的一年两学期的质量测评平均分为准,对测评分值居前10%的教师计分。
计分标准为:测评分值居前1—5%,每位教师计200分;测评分值居前6—10%,每位教师计100分。
第三章 教学研究成果
第六条 教学研究成果包括教学研究项目、教学研究论文、著作、教材、本科教学工程等。
第七条 教学研究项目
(一)教学研究项目分为:国家级、省部级、厅局级、校级以及学会类项目五级。
国家级教学研究项目是指全国教育规划设置国家社科基金(教育学科)立项的项目(包括:国家重大课题、国家重点课题、国家一般课题和国家青年基金课题);
省部级项目是指全国教育规划教育部、各部委主管教育培训的部门、省级教育行政管理部门立项的教学改革与教学研究项目;
厅局级项目是指各部委(非教育主管部门)司局单位立项的教学改革与教学研究项目;
校级项目是指学校正式立项的教学改革与教学研究项目;
学会类项目是指中国高等教育学会、教育部各专门委员会、省部级教育学会立项的教学改革与教学研究项目。
(二)教学研究项目计分标准为:
1、国家重大、重点项目,每项计3500分;
2、国家一般课题和国家青年基金项目、省部级重点项目以及教育部重大或招标项目,每项计2500分,教育部一般项目,每项计1500分;
3、其他省部级一般项目、厅局级重点项目,每项计600分;
4、厅局级一般项目、校级重点项目(含招标项目),每项计100分;
5、中国高等教育学会项目,每项计600分;省部级教育学会项目,每项计100分。
教学研究项目在项目正式立项后一次计分。教学研究项目的计分,应根据《科研成果分值分配比例系数表》进行一次性分配。
(三)教学研究项目经费计分标准为:
各类项目以当年项目到款金额每一千元计5分为基准计算。学校对各类项目的配套和资助经费不计分。
第八条 本科教学工程
实施“本科教学工程”,就是要在“十一五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”系统强化教学关键环节、引导教学改革方向、加大教学投入等成功经验的基础上,遵循高等教育教学规律和人才成长规律,进一步整合各项改革成果,加强项目集成与创新,把握重点与核心,提高项目建设对人才培养的综合效益。“本科教学工程”项目包括专业综合改革、精品开放课程建设与共享、实验教学示范中心等建设项目。
“本科教学工程” 项目分为:国家级、省部级、校级三个级别。
“本科教学工程”的计分标准为:
1、国家级“本科教学工程”项目每项计2000分;
2、省级“本科教学工程” 项目每项计1000分;
3、校级“本科教学工程”项目每项计100分。
第九条 教学研究论文
(一)教学研究论文是指教师及教学管理人员在转变教育思想和教育观念,调整专业结构,改革人才培养模式、课程体系、教学内容,改进教学方法和教育技术,全面推进素质教育,促进学生德智体美全面发展等方面进行探索、研究而正式发表的学术论文。
(二)教学研究论文分为中文权威期刊、中文核心期刊一类、中文核心期刊二类、其他期刊。各类期刊的论文计分均须注明作者单位“西安财经学院”。
(三)教学研究论文计分标准为:
1、权威期刊
在权威期刊发表的教学研究论文,一篇计200分。
教育学类权威期刊包括《教育研究》(权威期刊二类、中央教科所主办);《高等教育研究》(权威期刊三类、华中科技大学、全国高等教育研究会主办)。
新华文摘转摘1/2以上、中国社会科学文摘转摘1/2以上、人民日报、光明日报(理论版论文、且字数在2000字以上)文章按权威期刊三类认定。
2、核心期刊
(1)在一类核心期刊发表的论文,一篇计150分。
一类核心期刊的核定,以《中国人文社会科学核心期刊要览》(CASS)(中国社会科学院)、《中文社会科学引文索引》(CSSCI)(南京大学)和《中国科学引文数据库》(CSCD)来源期刊(中国科学院)为准。
在国外期刊发表的论文的核定,以北京大学出版社出版的《国外人文社会科学核心期刊总览》和北京大学出版社出版的《国外科学技术核心期刊要目总览》所列的核心期刊目录为准。
中国人民大学报刊复印资料
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