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2017-01-10 发布于贵州
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教学实践技能——说教学实践技能——说

教学实践技能说课是指教师运用口头语言向其他教师或教研人员述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导，依据课程标准和教材，根据学生的实际情况，进行教学设计的一种教研活动形式。 1987年由河南省新乡市红旗区教研室推出。说课的基本内容有四项：说教材说教学目标说教法学法说教学设计 (1)说教材。具体说的内容是所授课内容在全册教材或某章节中所处的地位及依据；主要内容、背景、作者等。 (2)说教学目标。知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的教学目标，准确、简洁、合理、层次恰当。 (3)说教法学法。教法包括教学方法、教学手段、教学媒体的运用。要选择恰当、多样、有启发性的教学方法；准备合适、多样的教具，教学媒体的运用；结合教学目的、教材特点和学生年龄特征贴切具体地说出所选教法的理论依据。学法主要是告诉学生某种学习方法，培养哪些能力和学习习惯，以及为什么这样做。（4）说教学设计。要求说课教师在规定的时间内说明组织实施这一课的方案，如导入新课、课题的提出、新知的展开、巩固练习、课堂小结、作业布置等，还要说出课堂教学的板书设计、现代教学媒体的应用等内容。说课总时间一般控制在15分钟左右。怎样说好语文课突出一个“新”字：设计练习结构体现一个“美”字：语言、情感板书、教态突出“说”字：读背讲都不恰当 * *