4.6食物在口腔里的变化讲诉.ppt

食物在口腔里的消化 观察口腔 口腔是食物消化开始的地方， 、 和 共同参与了食物在口腔中的消化。 牙齿 舌头 唾液 观察食物从进入口腔到咽下去之前的变化过程。 在不同的咀嚼时间内，食物在口腔里发生了什么变化？ 观察方法： 咬一口面包，对着镜子咀嚼5次，观察面包的变化；接着再一边咀嚼一边感觉面包发生的变化，咀嚼30次后用镜子观察面包的变化；最后吞下面包。 原有状态 短时间咀嚼（3次） 长时间咀嚼（20次） 食物的 状态 食物在口腔里的变化记录表 跟开始的馒头完全不一样了，湿湿的、黏黏的。 馒头被分成了许多小碎块，有些湿 一个完整的馒头，有点儿干 1、面包发生了怎样的变化？ 2、 是口腔里的哪些器官使面包发生了变化？ 牙齿、舌头、唾液 牙齿：咀嚼食物，把食物磨碎捣烂； 舌头：搅拌食物； 唾液：湿润，初步消化部分食物 由完整的食物慢慢变成了碎小的食物 3、它们各起到什么作用？ 舌头、牙齿、唾液分别起了什么作用？ 舌头 牙齿 唾液 咀嚼 搅拌 湿润 谁的作用最大？ 牙齿 不同的咀嚼时间内，食物在口腔里发生了怎样的变化？ 开始咀嚼时食物…… 后来食物越来越…… 最后食物…… jiù 观察牙齿 jiù 切断食物 撕开食物 磨碎食物 扁扁的 像柱子、圆形的 尖尖的 牙齿的形状和作用 牙齿是我们身体最重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用，保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。 狼吞虎咽 细嚼慢咽 ？ 将食物咀嚼得越碎，越能减轻其他消化器官的负担，有利于食物的消化和营养的吸收。 健康牙齿结构 龋齿的结构 qǔ （1）想一想，自己平时是怎样护牙的？　　 （2）你觉得哪些坏习惯是会影响牙齿生长的？　　 （3）怎样保持口腔卫生？ 讨论交流：　 坚持早晚正确刷牙 定期检查 选用适量 的含氟牙膏 使用保健牙刷 健康的饮食 少吃糖 口腔卫生五步曲 牙齿生长知识。 同学们，我们四年级的阶段正处于换牙期，人的一生只换一次牙，所以，老师希望同学们注意保护好自己的牙齿，让一生都能快乐的享受美食，健康成长！　 你 知 道 吗 ？ 【想一想 辨一辩】 1.食物只有经过在初步消化中被很好的磨碎、捣烂，才容易被身体吸收。（ ） 2.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。（ ） 3.口腔里，牙、舌和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（ ） √ × √ “食物”进入“口腔”后在“牙齿、舌头、唾沫”的联合作用下会被嚼碎润湿，被初步消化。初步消化后的食物还将进入其它的消化器官进行“进一步的消化直至吸收。” 同学们，一节课快接近尾声了，你有什么收获呢？ 你明白 了吗？